大学で学べる学問・研究

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62件

「最適化」は、課題を把握する力がもっとも大切

明治大学
高澤陽太朗先生
- 身近にある最適化
- ビジネスではとくに重要
- 現実に基づいた課題設定を
警備ロボットはどうして自在に動き回れるのか

明治大学
黒田洋司先生
- 人とともに働くロボット
- レーザーで周囲をスキャン
- ベイズ推定を用いる
大人が学ぶ時間を増やすと、社会は変わる

明治大学
荒木淳子先生
- 大人も学び直す時代に
- キャリアをつくるのは働く人だけではない
- 成長できる会社が選ばれる
商品・サービスの価値をつくる・伝えるマーケティングという実学

明治大学
加藤拓巳先生
- 「壊れない」を前提とした価値の創造
- 商品・サービスの存在意義であるコンセプト
- マーケターは「オーケストラの指揮者」
新たな文字で国家の威厳を示す　モンゴル帝国のパスパ文字

明治大学
櫻井智美先生
- 新しい文字
- 国家の威厳
- 歴史の流れとともに
トポロジーで探究するかたちとパターン

明治大学
河野俊丈先生
- 生命科学をかたちとパターンから解明
- トポロジーで新素材開発も
- 未来予測も可能に
国によってまったく違う、「水虫」に対する印象と捉え方

明治大学
眞嶋亜有先生
- 日本では「恥」でも、海外では違う？
- 日本では、水虫はかかりやすく治りにくい
- 米国では「アスリーツ・フット」
コロナ禍の影響で「離婚」や「中絶」は本当に増えた？

明治大学
平山満紀先生
- コロナ禍によるライフスタイルの変化
- 実は仲がよくなった夫婦のほうが多い
- 新たな出会いの機会の減少
年金問題をより深く理解してもらうための教育手法とは？

明治大学
藤井陽一朗先生
- 超高齢社会の日本
- 加入者の少ない確定拠出年金
- 将来の自分との対話形式の動画を活用
デンマークはなぜ付加価値税を25％まで引き上げることができた？

明治大学
倉地真太郎先生
- 高い税負担にも不満が少ないデンマーク
- 財政民主主義が根付いている国
- 「多様性」とどう向き合うか
コンピュータは人間と自然に会話できるようになるか？

明治大学
森勢将雅先生
- すっかり身近になった音声合成技術
- 自然な会話に必要な、心理学からの分析
- 音声合成技術の発展がもたらす未来
脳の信号を読み取って機械を動かす「BMI」が開く未来

明治大学
小野弓絵先生
- 脳が体を動かす仕組み
- 脳波を計測して得たデータを活用
- BMIをリハビリに応用するには
奨学金制度から考える、ソーシャル・ファイナンスの重要性

明治大学
小関隆志先生
- 大学生の4割が利用する奨学金制度
- 場合によっては人生設計にも影響
- 奨学金制度はなんのためにあるのか
「もののあはれ」から「かわいい」につながる日本独自の美意識とは

明治大学
伊藤氏貴先生
- 外国で使われる「Kawaii」
- 日本独自の美意識
- 「参加の美」は現代のカルチャーにも
チームスポーツを見る・楽しむ・強くなるために数学と情報を生かす

明治大学
中田洋平先生
- ラグビーワールドカップ熱狂の背後にあるもの
- 新しい付加情報を生み出す試み
- 付加情報で注目されにくい選手やプレーにも光を
コーヒーカップの向こう側：フェアな経済とは何か？

明治大学
島田剛先生
- コーヒーはどこから来るか
- どうしてコーヒー生産国は貧しいのか
- フェアな経済にするにはどうすればいいか？
シェア、クリーンエネルギー、自動運転　物流の見直しが熱い！

明治大学
町田一兵先生
- 自動車は「持つ」から「シェアする」時代へ
- 環境と労働力不足への対応
- 長距離で物を運ばない世界をつくる
剣道と呼ぶのはなぜ？　世界に広まる武道の魅力

明治大学
長尾進先生
- 剣と刀の違い
- 「一期一会」と「省略の美」
- 国際化する武道で必要な姿勢
格差は必要なのか、なくすべきなのか？　～経済成長と格差との関係～

明治大学
平口良司先生
- 「格差」の何が問題なのか？
- 日本国民は政府を信用していない？
- 求められる、お金だけではない幸せの尺度
スウェーデンの労働をめぐる社会システムは日本と正反対！？

明治大学
鈴木賢志先生
- 倒産しても、大丈夫！？
- 学費は無料、学生には奨学金
- 日本と異なる社会を知ることの意義

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