大学で学べる学問・研究

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52件

書き換え自在の集積回路で、ホームサービスロボットの実現へ！

玉川大学
堀三晟先生
- 家庭で働く賢いロボット
- 書き換え可能な集積回路
- 状況に応じて“変身”する
「本当の自分」に出会うには

玉川大学
中山剛史先生
- 人間のあり方を問う
- 限界の先にあるもの
- 現代社会を生きるヒント
国際社会で必要な「グローバル・コンピテンス」とは？

玉川大学
髙城宏行先生
- 異なる立場を理解する
- 身近な異文化体験
- 内面的な成長が真の学び
絶食状態でワンオペ？　子育てに見る女王アリの生態

玉川大学
宮崎智史先生
- アリの子育て方法は2種類
- 口から吐き戻した液体が餌に
- 世界でも希少な女王アリ誕生例も
子どもの「やりたい！」をどう守る？　保育と保健の融合

玉川大学
鈴木美枝子先生
- こんなときどうする？
- 現場で起こること
- 保育と保健の融合
合唱を支えるもう一つの主役　アンサンブルとしてのピアノ伴奏

玉川大学
松川儒先生
- 共演者としての伴奏
- アンサンブルでの工夫
- 音楽を共につくり出す
センス？　知識？　輝く子どもを育む「良い先生」の研究

玉川大学
久保賢太郎先生
- 「良い先生」とは
- 子どもへのアプローチ
- より良い学習環境をつくる
無意識から、目に見えない「こころ」を探る

玉川大学
原田眞理先生
- 無意識の働き
- こころを理解する
- 精神分析
ロボットの「インタラクションデザイン」で人の気持ちにアプローチ！

玉川大学
平社和也先生
- 「高機能」だけでは使えない
- 物語を考えながら企画する
- ロボットが人の気持ちや行動を変えるきっかけに
知ってる人が得をする　株価に表れる「モメンタム」とは

玉川大学
岩永安浩先生
- 「モメンタム効果」とは
- モメンタム効果を検証すると
- まだ発見されていないアノマリーも
動けない植物の生きる知恵「フラボノイド」

玉川大学
上原歩先生
- 人に役立つアントシアニン
- コミュニケーションの手段に
- 新たな発見の可能性
日本の音・音楽・和楽器を通した「日本らしさ」

玉川大学
清水宏美先生
- 雅楽「管絃」は世界最古のオーケストラ
- 三味線の伝播と匠み
- 日本らしい音
「異質な」ものとどう共生するか？

玉川大学
藤田典子先生
- 日本社会になくてはならない外国人
- 動物なのに人と共生するペット
- 「異質な」ものが共生する社会へ
舞台上では本物が正解とは限らない？　作品に寄り添ったデザイン

玉川大学
二村周作先生
- 舞台をどうデザインする？
- 「本物＝最適解」とは限らない
- 特性に合わせた素材選び
非ネイティブの日本語学習から日本語の特性を再発見する

玉川大学
船戸はるな先生
- 生活の中の言語研究
- 非ネイティブの日本語習得
- ネイティブらしい表現に近づく
コロナ禍で見直された観光のかたち

玉川大学
家長千恵子先生
- オンラインで旅を楽しむ
- デジタルとアナログとの使い分け
- 持続可能な観光を作るために
盗聴がバレバレ、未来の通信を支える「量子暗号」の仕組み

玉川大学
山﨑浩一先生
- 未来の通信に期待される「量子暗号」
- 光子の偏光状態で1/0の情報を送る
- 必ず盗聴が発見できる原理
地方に人を呼ぶ、地域活性化のための体験＋ツーリズム

玉川大学
三木日出男先生
- 旅に体験をプラスする「〇〇＋ツーリズム」
- 地域活性化のための交流人口
- 成功例から交流人口の増加方法を学ぶ
品種改良と研究がもたらす、ミカン栽培のより良い未来

玉川大学
浅田真一先生
- ミカンの生産現場が抱える3つの課題
- 品種改良で生産効率や味のよいミカンを
- 樹の健康状態を可視化し、生産の課題の克服へ
機能性の高い日本酒を造るには？

玉川大学
佐々木慧先生
- AIで醸造過程を管理する
- 日本酒は機能性成分の宝庫
- 研究成果で酒造業界を活性化

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