関心ワード「コミュニケーション」が学べる学問・研究

検索結果

329件

まちづくりは「つながりやワクワク感」からはじまる

関心ワード：コミュニケーション
吉備国際大学
大西正泰先生
- 「いいまち」ってどんなまち？
- フリーコーヒーの屋台から広がる可能性
- 想定外のことが起こる仕掛け
ツーリズムから、人の「移動」を考えてみよう

関心ワード：コミュニケーション
東海大学
佐藤雅明先生
- 情報がもたらす安心で快適な移動
- 通信技術で移動を「かなえる」
- インターネットで展開する未来のツーリズム
患者の「くらし」や「自分らしさ」を支える医療ソーシャルワーカー

関心ワード：コミュニケーション
文京学院大学
篠原純史先生
- 傷病の治療は終わったけれど……
- 医療機関におけるソーシャルワーク
- 医療ソーシャルワーカーに必要なもの
AIとのやりとりを通じて人間のふるまいを見つめ直す

関心ワード：コミュニケーション
同志社大学
伊藤紀子先生
- 会話が破綻した時のリアクションは？
- 会話は成立しているけれど、実は満足していない
- コミュニケーションのありかたが重要
住民が「得意」を生かして主役になる！　持続的な地域活性化の仕組み

関心ワード：コミュニケーション
東北芸術工科大学
西直人先生
- 地域活性化は「笑顔」と「ともに」
- 住民がコミュニティデザインの実践者
- 地域の未来は自分たちの手でつくる
自分を好きになって、患者のこころも体もケアできる看護師に！

関心ワード：コミュニケーション
創価大学
本田優子先生
- メンタルヘルスケアを学ぶ精神看護学
- コミュニケーションスキルを身につける
- 聞く・観察する・待つ力も求められる
人間の無限の可能性を引き出すコーチングとは？

関心ワード：コミュニケーション
吉備国際大学
太田真司先生
- 心のブレーキをなくす
- できるマインドをつくるポジティブな言葉
- 潜在意識は答えを探し続ける
【推しの言語学】～韓国語とマンガとSNS～

関心ワード：コミュニケーション
文京学院大学
新井保裕先生
- 似ているようで実は違う、日本語と韓国語
- 翻訳すると「キャラ」が伝わらない？
- SNSでも韓国語を研究できる！？
「英語」と「コミュニケーション」

関心ワード：コミュニケーション
吉備国際大学
ジョン・フォーセット先生
- 外国語で「話す」「聞く」コミュニケーション
- 英会話とアクティブ・ラーニング
- 会話することで生まれる多様なきっかけ
アリの知能を徹底調査！　柔らかいコンピュータ・システムをめざす

関心ワード：コミュニケーション
創価大学
﨑山朋子先生
- 群れで動くと「適応的知能」が生まれる不思議
- アリはさまざまな情報を利用している
- 「柔らかいコンピュータ」から意識の謎まで
外国人とのコミュニケーションで重要な、「非言語」の中にある文化

関心ワード：コミュニケーション
九州国際大学
ケンプニコラスジェームス先生
- 外国語の会話で必要なのは？
- コミュニケーションでは非言語が8割
- 「文化の違い」を意識することが大切
遊びと創造！　ゲームを作る経験が人を豊かにする

関心ワード：コミュニケーション
大正大学
ヨシムラヒロム先生
- オリジナルの「ゲーム」を作ろう
- ゲーム制作から学べること
- ゲームを通して人とつながっていく
ことばの障害から認知症にアプローチする言語聴覚士

関心ワード：コミュニケーション
京都先端科学大学
吉村貴子先生
- 認知症によることば・コミュニケーションの障害
- 脳のどの部位が障害されているか
- リハビリテーションで認知症の人を支える
やりたいことが仕事と結びつかない人はダメなのか？

関心ワード：コミュニケーション
大阪大学
山田陽子先生
- 感情を「管理」する
- 「やりたいこと」問題
- 現代社会の「生きづらさ」を読み解く
AIで未来は変わる！　学びも生き方も自由になる

関心ワード：コミュニケーション
山口大学
村井礼先生
- AIが不可欠となる時代へ
- 教育や学びも変わる
- AIによって未来は自由に
人と人のつながりでめざす、健康格差のない社会

関心ワード：コミュニケーション
大阪大学
樺山舞先生
- 保健師との会話で高血圧が改善
- 地域の健康を守るソーシャル・キャピタル
- その人の価値観や背景に寄り添う支援を
大学での実践から見える、プロジェクト型学習で得られる学び

関心ワード：コミュニケーション
叡啓大学
川瀨真紀先生
- アントレプレナーシップをどう育む？
- 報告や発表の重要性
- 探究学習とPBL
グループ体験で良好な人間関係を築く

関心ワード：コミュニケーション
東海大学
有沢孝治先生
- 人間関係の活性化
- グループ体験による効果
- 援助者援助という視点での取り組み
規模の小さなクラス・学校で教える教師をいかに育てるか

関心ワード：コミュニケーション
北海道教育大学
川前あゆみ先生
- 増える小さな学校
- 授業実践や指導への支援
- 大規模校にはない魅力も
コミュニケーションに困難を感じるのはなぜだろう？

関心ワード：コミュニケーション
筑波大学
魚野翔太先生
- コミュニケーションの難しい部分は？
- 視線への反応を調べる
- 違いが見られるのはどんなとき？