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関心ワード「
コミュニケーション
」に関連する学問・研究
検索結果
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件
検索条件変更
コロナ禍はコミュニケーション力の低下をもたらしたのか
関心ワード:コミュニケーション
帝京平成大学
鈴木 邦明 先生
教育に重要なコミュニケーション
子どもたちに現れた変化
日本人は体は健康、心は不健康?
テクノロジーの力で重度障害児の認識を可視化する
関心ワード:コミュニケーション
岩手県立大学
伊藤 史人 先生
視線入力のアプリを開発
本人と支援者に変化
脳波による可視化も
幼児期に情動をコントロールする力はどう発達する?
関心ワード:コミュニケーション
甲南女子大学
梅﨑 高行 先生
社会への適応に必要な力は
情動の発達パターンと行動を分析
子どもの課題を予測
似ているからこそ間違える 韓国語と日本語の微妙な違い
関心ワード:コミュニケーション
目白大学
曹 永宝 先生
翻訳するときの意外な落とし穴
言語の違いから文化が見えてくる
AIにはできない「人の翻訳」
事故はなぜ起こる? 業界のシステムやヒューマンエラーに迫る
関心ワード:コミュニケーション
福井県立大学
藤野 秀則 先生
「ヒューマンエラー」は不可避
業界ごとにミスの傾向がある
仕組みを改善するには
がん治療は「地図のない旅」 コミュニケーションは道しるべ
関心ワード:コミュニケーション
大阪医科薬科大学
藤阪 保仁 先生
がん治療は分かれ道の連続 多選択肢の時代
対話を重ねることで歩みを確かに
Cancer JourneyとSDM
従わせる時代から主体性を伸ばす時代へ 変革するスポーツ指導
関心ワード:コミュニケーション
駿河台大学
大森 一伸 先生
なぜ指導者は感情的になるのか
「考える選手」はどう育つ?
最も成長できる環境とは
万人にコミュニケーションを生み出す音楽の力
関心ワード:コミュニケーション
就実大学
山下 世史佳 先生
音楽が人との距離を縮める
歌が記憶を呼び覚ます
誰一人取り残さない音楽の場を
「うまく話せない」を和らげるマスクの意外な効果
関心ワード:コミュニケーション
立正大学
笠置 遊 先生
人と話すことが苦手だったら……
マスクをつけると話しにくい? 話しやすい?
目を見る日本人、口を見る欧米人
デジタル教材は理想の教材なのか? テクノロジーの可能性を探る
関心ワード:コミュニケーション
国際基督教大学(ICU)
青木 浩幸 先生
教員の手を離れた教材
3次元の立体を2次元で扱う
テクノロジーとの付き合い方と新たな可能性
声を聞き分けるAIの新たな可能性
関心ワード:コミュニケーション
和歌山大学
西村 竜一 先生
子どもとのやり取りに混乱
声から年齢層を判別する
身近な場面で広がる用途
「推し活」がリハビリの原動力に? 生きる力を引き出す作業療法
関心ワード:コミュニケーション
東北福祉大学
稲垣 成昭 先生
作業療法士ってどんな仕事?
推しがモチベーションに
「好きなこと」を引き出す
「ゲーム化」のブームが観光地に? 集客、魅力のPRに効果あり!
関心ワード:コミュニケーション
獨協大学
松本 健太郎 先生
社会の変化を反映
ゲームが成り立つ要素とは
コラボ、謎解きで盛り上がる
コミュニケーションが変える、がん医療の未来
関心ワード:コミュニケーション
関西医科大学
白井 由紀 先生
「質問しづらい」は命にかかわる
日本のがん患者が希望するコミュニケーション
コミュニケーションががん医療を変える
子どもはケンカからも学ぶ! 人間関係の育ち
関心ワード:コミュニケーション
東海大学
天野 美和子 先生
子どもが築く人間関係
人との関係を育てる経験
異なる世代と関わることの大切さ
国が違えばこんなに違う! 「医療の中の異文化」から学ぶ相互理解
関心ワード:コミュニケーション
順天堂大学
大野 直子 先生
語学力だけで相手のことを理解できるか
日本の常識が世界の常識ではない
コミュニケーションに大切な視点とは
誰もがデザインアプリを扱える現代、人を惹き付けるデザインとは?
関心ワード:コミュニケーション
東京造形大学
海士 智也 先生
抽象化とは何か
抽象化によって記号が生まれる
「気になる」は良いこと
手話は一つの言語 「手話言語条例」が制定されたプロセスとは?
関心ワード:コミュニケーション
日本社会事業大学
二神 麗子 先生
ろう学校に「手話禁止」の時代があった?
手話の「発見」から法律制定へ
当事者の声を生かすために
友だちって何? 実は人によって異なる友だちの定義と価値観
関心ワード:コミュニケーション
大妻女子大学
本田 周二 先生
成人10人中3人は「友だちがいない」
友だちは量より質
孤立や孤独と無縁な社会をつくる
言葉でつくられる「わたし」―言語とアイデンティティ
関心ワード:コミュニケーション
大正大学
行森 まさみ 先生
“ I ”は本当に「わたし」?
母語ではない英語を話すということ
言葉と人間、社会を研究する
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