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関心ワード「
地域住民
」に関連する学問・研究
検索結果
37
件
検索条件変更
ボルネオ熱帯雨林の生物多様性と森からの恵み
関心ワード:地域住民
大阪公立大学
竹内 やよい 先生
生命の宝庫・熱帯雨林の不思議な生き物
熱帯林からの恵み
今、私たちにできること
建築で地域の問題を解決、「空間づくり」が導くイノベーション!
関心ワード:地域住民
新潟工科大学
倉知 徹 先生
地域の問題を解決する建築
問題解決につながる「仕掛け」
イノベーションを起こすために
住民の力がつくる、まちのかたち
関心ワード:地域住民
龍谷大学
只友 景士 先生
考えるヒントとしての「米軍占領下の沖縄の自治」
復興と自治
住民の力を高める
子育て支援でみんな元気に! 地域の健康をまもる保健師の活動
関心ワード:地域住民
大阪医科薬科大学
草野 恵美子 先生
赤ちゃんから高齢者まで
地域の人が健康づくり活動をするには?
シニア男性の社会参加を促す
地域と人とをつなぐ協働型まちづくり
関心ワード:地域住民
長野大学
松下 重雄 先生
住民主体のまちづくりが地域を変える
協働活動でしなやかなコミュニティをつくる
サステイナブルな暮らしを実践的に考える
国境を越えて! 看護師が海外で活躍する医療支援の現場
関心ワード:地域住民
関西医科大学
近藤 麻理 先生
国際協力を行う看護師の役割
タイでHIVの新規感染者が減ったのはなぜ?
看護師が感染拡大防止に貢献
こどもの育ちを地域で支える ~こども食堂に参加して考える~
関心ワード:地域住民
埼玉学園大学
藤野 好美 先生
みんなで食べる「地域の居場所」
場の関わりの中で感じ取る
課題解決のきっかけになることも
教員のタマゴと「地域にいるスゴい人」との出会いで教育は変わる!
関心ワード:地域住民
北海道教育大学
宮前 耕史 先生
新しい時代の教育を
浦幌町の取り組みに学ぶ
「学校の外にも人がいる」
認知症の人を支えるのは制度や専門家だけじゃない!
関心ワード:地域住民
県立広島大学
手島 洋 先生
声を上げ始めた認知症の人たち
住民だからこそできる支援活動とは?
認知症の人が行方不明にならないための訓練も
意外と知られていない? 若い女性の飲酒問題
関心ワード:地域住民
県立広島大学
岡田 ゆみ 先生
世界的にはお酒離れが進んでいる?
20~30代の女性はBinge飲酒に注意
ノンアルでも脳は心地よさを感じる!
「学校統廃合とタワマン」から考える、人口減少時代のまちづくり
関心ワード:地域住民
大阪経済大学
臼田 利之 先生
学校跡地の利活用
タワーマンションの問題
人口が減り、まちが小さくなるということ
災害時に、地域住民の心を前へと向かわせる「事前復興」とは?
関心ワード:地域住民
横浜市立大学
石川 永子 先生
災害前の「事前復興」
アイデアを出して実現していく
助かる人を増やすために
地域の健康を守る専門家! 「行政保健師」のキャリアを育てる
関心ワード:地域住民
富山県立大学
朝倉 理映 先生
地域住民の健康のために奮闘する行政保健師
「人材育成」という明確な目的
適切なジョブローテーションのシステム作り
住民にとって大切な「地域」の在り方を考える地域社会学
関心ワード:地域住民
東北福祉大学
庄司 知恵子 先生
人口減少社会における地域課題とは?
住民にとって「自分たちの地域だ」と思う枠組み
地域社会学は地域づくりにどう役立つ?
コミュニティは「一人はみんなのために、みんなは一人のために」
関心ワード:地域住民
神戸学院大学
伊藤 亜都子 先生
コミュニティは大切か?
まちづくりでのコミュニティの成長
良い環境づくりにつながる
空き家や空き地は新しい資源! その活用が本来のまちづくりに
関心ワード:地域住民
福山市立大学
大谷 悠 先生
まちづくりとは
理解し合い認め合う場所
都市の隙間をつくる
教科書ではわからない、地域と人々の生活から読み解く近現代史
関心ワード:地域住民
武庫川女子大学(2027年4月共学化)
本井 優太郎 先生
戦争は地域をどう変えたか
地域の課題と住民の行動
歴史を地域から読み解く
地域の「支え合い」を考察する社会福祉学
関心ワード:地域住民
創価大学
岩川 幸治 先生
人とつながる「場」をつくる
自分らしくいられる場とは?
地域共生社会のために
住民が「得意」を生かして主役になる! 持続的な地域活性化の仕組み
関心ワード:地域住民
東北芸術工科大学
西 直人 先生
地域活性化は「笑顔」と「ともに」
住民がコミュニティデザインの実践者
地域の未来は自分たちの手でつくる
地域を変えたい! 当事者や住民の思いを後押しする働きかけを
関心ワード:地域住民
岩手県立大学
佐藤 哲郎 先生
「望ましい地域社会」は人それぞれ
自粛ムードでも進んだ支え合い
住民を後押しする「投げかけ」
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