関心ワード「大学」に関連する学問・研究

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企業の「当たり前」を大学の学びに生かす

関心ワード：大学
大阪商業大学
北室康一先生
- インターネット上の行動は
- デジタルの知見を応用すると
- 潜在ニーズも可視化を
企業・行政の「生きた課題」から学ぶPBL＝課題解決型学習

関心ワード：大学
静岡産業大学
万浪靖司先生
- PBLとは
- PBLの4ステップ
- ファシリテーションの力
大学や企業の競争力向上につながる国際産学連携

関心ワード：大学
常葉大学
鈴木章浩先生
- 海外に研究開発拠点を置くわけ
- リサーチ・アドミニストレーターとは
- 大学や企業の競争力向上を支えるために
「誰もが質の高い教育を受けられる世界」で生まれる課題とは？

関心ワード：大学
弘前大学
白石壮一郎先生
- 進学率が高まったアフリカ諸国
- 就職できない大卒者たち
- 都市に滞留する農村出身の若者たち
データを使って大学をより良く！　IRがもつ意義

関心ワード：大学
神田外語大学
井芹俊太郎先生
- 大学の意思決定をデータでサポート
- インスティテューショナル・リサーチ
- 数で事象を捉える
あなたの志望大学の経営は大丈夫ですか？　高等教育政策の研究とは

関心ワード：大学
高知大学
岩崎保道先生
- 大学の認証評価制度
- データを活用した評価や分析
- 高等教育政策の研究
奨学金制度から考える、ソーシャル・ファイナンスの重要性

関心ワード：大学
明治大学
小関隆志先生
- 大学生の4割が利用する奨学金制度
- 場合によっては人生設計にも影響
- 奨学金制度はなんのためにあるのか
社会で活躍する人を育てるには？教育カリキュラムの裏側をつくる

関心ワード：大学
新潟大学
澤邉潤先生
- 教育カリキュラムの裏側をデザインする
- 高校生と大学生が交流
- 効果的な教育システムを作るには
大学キャンパスは小さな都市！　ポイントはアクティビティ

関心ワード：大学
東海大学
岩崎克也先生
- キャンパスは小さな都市
- 統一感と差別化を両立する
- 快適に建物を使ってもらうために
グローバル人材って何？　英語で授業を受けることの意味

関心ワード：大学
新潟県立大学
ブラウンハワード先生
- 求められているが定義は曖昧
- 4割の大学が英語で授業
- 知識を備えることで世界とつながる
学生が剣で斬り合う？　戦うことで平和を考えるドイツの決闘文化

関心ワード：大学
京都外国語大学
菅野瑞治也先生
- 現代に残る決闘
- 刀傷は栄誉の証
- 戦いと平和
なぜ大学名だけが問われ、何を学んだかを問われないのか

関心ワード：大学
愛知教育大学
片山悠樹先生
- 何のために勉強するのか
- 身につけた能力を問わない社会
- 一度立ち止まり、何ができ何をしたいか考える
「アントレプレナーシップ（起業家精神）」を身につけるためには？

関心ワード：大学
武蔵野大学
伊藤羊一先生
- 大学と社会の新しいつながり方
- 起業するために必要なこと
- ビジネスの実践者から成長サイクルを学ぶ
全人教育の必要性を考える

関心ワード：大学
玉川大学
小原一仁先生
- 「a well-rounded education」とは？
- 日本の教育における全人教育
- これからの日本の教育を考える
学生の考えたスイーツやメニューがヒット商品になる！

関心ワード：大学
名古屋文理大学
中村麻理先生
- フードビジネスって何？
- まるで企業の一員？　商品開発プロジェクト
- 名古屋名物「鬼まんじゅう」×「マドレーヌ」＝！
さまざまな学問とのコラボで問題解決に挑む「教育学」

関心ワード：大学
九州大学
元兼正浩先生
- 朝食を食べるだけで成績は上がる？
- 教育問題は学校だけの問題ではない
- 大学で教育学を学ぶということ
資源の少ない日本を、「金属スクラップ」が救う

関心ワード：大学
九州工業大学
高須登実男先生
- 空き缶のポイ捨てはエネルギーをも捨てることに
- 少しの工夫で生産性が大幅に向上する可能性も
- 素材ごとに、最もバランスのよい抽出法を
看護師を育てる教育とは

関心ワード：大学
大阪公立大学
細田泰子先生
- 生涯学び続けるのが看護学の特徴
- 看護教育も変化している
- 求められる医療の専門化、高度化への対応
ロボットと暮らす

関心ワード：大学
愛知工業大学
奥川雅之先生
- 緊急時の心強い味方
- ロボットがSOSを発信！
- 社会全体での活用を
批判的に考えるとは

関心ワード：大学
京都大学
楠見孝先生
- 情報を見極める「批判的思考」
- 批判的に情報を読解・判断するスキル
- 行動を支える「態度」

関心ワード「大学」に関連する学問・研究

企業の「当たり前」を大学の学びに生かす

企業・行政の「生きた課題」から学ぶPBL＝課題解決型学習

大学や企業の競争力向上につながる国際産学連携

「誰もが質の高い教育を受けられる世界」で生まれる課題とは？

データを使って大学をより良く！ IRがもつ意義

あなたの志望大学の経営は大丈夫ですか？ 高等教育政策の研究とは

奨学金制度から考える、ソーシャル・ファイナンスの重要性

社会で活躍する人を育てるには？ 教育カリキュラムの裏側をつくる

大学キャンパスは小さな都市！ ポイントはアクティビティ

グローバル人材って何？ 英語で授業を受けることの意味

学生が剣で斬り合う？ 戦うことで平和を考えるドイツの決闘文化

なぜ大学名だけが問われ、何を学んだかを問われないのか

「アントレプレナーシップ（起業家精神）」を身につけるためには？

全人教育の必要性を考える

学生の考えたスイーツやメニューがヒット商品になる！

さまざまな学問とのコラボで問題解決に挑む「教育学」

資源の少ない日本を、「金属スクラップ」が救う

看護師を育てる教育とは

ロボットと暮らす

批判的に考えるとは

データを使って大学をより良く！　IRがもつ意義

あなたの志望大学の経営は大丈夫ですか？　高等教育政策の研究とは

社会で活躍する人を育てるには？教育カリキュラムの裏側をつくる

大学キャンパスは小さな都市！　ポイントはアクティビティ

グローバル人材って何？　英語で授業を受けることの意味

学生が剣で斬り合う？　戦うことで平和を考えるドイツの決闘文化