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大学で学びたい学問発見
関心ワード「子ども」に関連する学問・研究
388件
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発達障害児の会話の理解を、ニュアンスから見る
関心ワード：子ども
県立広島大学
堀江 真由美 先生- 音声のコミュニケーションは苦手
- ニュアンスの理解が難しい
- 軽度認知症の評価にもつながる
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発達・行動面に心配のある子どもの支援方法を「臨床的」に学ぶ
関心ワード：子ども
岩手県立大学
佐藤 匡仁 先生- 「発達のつまずき」は、育てかたのせい？
- 「発達特性」に配慮した環境を
- 「愛着形成」を大切に、子どもが安心できる発達支援を
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ソーシャルワーカーの、一人ひとりへの関心と気づき、声掛け
関心ワード：子ども
帝京平成大学
齋藤 知子 先生- 「しつけ」と正当化する背景にある孤立感
- ちょっとした異変に気づき、声をかける技術
- 「子どもと家庭」が対象
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科学的な裏付けのある、未来へ向けた保健体育の授業と教師
関心ワード：子ども
名桜大学
濱本 想子 先生- 保健体育という教科は生涯の健康に結びつく
- 教師が授業で使いこなす専門的スキル
- 大学で学ぶのは多様な分野の専門性
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暮らしの実際を見つめ、一歩先を照らす、まちづくりの研究
関心ワード：子ども
岩手県立大学
倉原 宗孝 先生- 暮らしの総体としてのまちづくり
- 実践・行動型の現場主義
- 暮らしの現場の実際を見つめ、一歩先を照らす
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体育が好きな子どもを増やす秘策
関心ワード：子ども
駿河台大学
鈴木 慶子 先生- 体つくり運動とは
- 教育現場の実態は
- 楽しく取り組んでもらうために
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誰ひとり取り残さない「インクルーシブ防災」の実現に向けて
関心ワード：子ども
徳島大学
金井 純子 先生- インクルーシブ防災ってなに？
- 過去の災害から教訓を得ることが大切
- 避難所の環境を良くするには
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祭りは誰のもの？ 仙台七夕まつりに見る、文化資源の保存と活用
関心ワード：子ども
東北福祉大学
安藤 直子 先生- 祭りの価値を高める
- 地域の創意工夫
- 文化人類学の役割
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1回の接種で効果を発揮、注射によらない子どものためのワクチンを！
関心ワード：子ども
和歌山県立医科大学
徳原 大介 先生- なぜ子どもはワクチンを何度も打つのか
- ワクチンは健康な大人の免疫を参考に作られている
- 子ども用ワクチン開発のために
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発達障害を理解し、ともに生きていくために必要なことは？
関心ワード：子ども
帝京平成大学
依田 忍 先生- 大きく3種類に分かれる発達障害
- 周囲との軋轢による傷つき
- 誰もが発達の偏りを持っている
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教師の意識と生活は好転している？ アイデンティティの重要性
関心ワード：子ども
弘前大学
福島 裕敏 先生- 教師は仕事を肯定的にとらえるようになった？
- 求められる成果の変化
- 教師を支えるアイデンティティ
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コミュニケーションを主体とした英語教育のために
関心ワード：子ども
上智大学
和泉 伸一 先生- 言語習得の共通点
- 母語話者の子どもと似た間違いも？
- 日本の英語教育に必要なこと
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わかりやすくて飲みやすい薬のパッケージデザイン
関心ワード：子ども
横浜薬科大学
村田 実希郎 先生- 処方薬パッケージの改善は新しい分野
- ユーザーにとっての使いやすさを突き詰める
- 薬剤パッケージのユニバーサルデザイン化
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心身を健やかに保ち、美しさにつなげる「美容・健美鍼灸」とは
関心ワード：子ども
新潟医療福祉大学
高野 道代 先生- 鍼灸の効果とは
- 美容鍼灸とは
- 未病治
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子育てをめぐる心理支援の重要性
関心ワード：子ども
大阪教育大学
山口 正寛 先生- 子育てと心理的支援
- 子育て支援における2つのアプローチ
- 子育て支援の科学的研究は始まったばかり
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地球の重力に抗う、私たちの体の不思議
関心ワード：子ども
帝京平成大学
樋口 正勝 先生- 地球の重力に抗う力
- 姿勢変形を防ぐ
- 脳も体も、成長している
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質が良ければ短時間でもOK？ 子どもと睡眠・生活リズムの関係
関心ワード：子ども
高知大学
竹内 日登美 先生- 子どもと睡眠
- 教育機関との連携
- 家庭だけでは解決できない
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替えうたにも意味がある！ 音楽の授業をよりよくするには？
関心ワード：子ども
埼玉大学
森 薫 先生- 授業の作り手は教師だけではない
- 暗い曲を聴いた子どもの反応は？
- 替えうたから見える子どもの姿
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求められる「教師力」育成 「おもしろく、力がつく」授業と信頼関係
関心ワード：子ども
帝京平成大学
佐瀬 一生 先生- 「おもしろく、力がつく」授業
- 「教師力」をつけるために
- 大切にしたい、人との関わりの中での学び
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若手とベテラン先生、絵本の読み聞かせを比べてみたら？
関心ワード：子ども
帝京大学
呂 小耘 先生- 絵本の読み聞かせは、なぜ大切？
- 若手とベテランの先生の違いとは？
- 鍵になるのは、先生の「専門性」