資料検索大学・短大の資料種類から請求
大学・短大以外の資料から請求
大学検索大学で学べる内容や特徴を調べる
オープンキャンパスなどを調べる
資料検索志望校・出願校を調べる
大学で学びたい学問発見
関心ワード「子ども」に関連する学問・研究
388件
-
「子どもの社会的孤立」解消のため、つながりを創出する
関心ワード：子ども
関西国際大学
尾崎 慶太 先生- 経済的問題だけではない
- 社会的構造を変え、孤立を防ぐ
- 居場所があれば、人は変われる？
-
心電図に表れる、胎児～幼児期の親子関係
関心ワード：子ども
関西国際大学
吉沢 豊子 先生- 親子の心電図を分析
- 「何となく」に根拠を
- 家族のより良い関係性から生まれる幸せ
-
子育て期の親のストレス緩和へ マインドフルネスに必要な工夫
関心ワード：子ども
駿河台大学
相馬 花恵 先生- 養育者のメンタルヘルス
- 母親が実践しやすいプログラムとは？
- 段階的に自分をいたわる
-
「空気を読む」ことと「特別支援教育」
関心ワード：子ども
岩手大学
滝吉 美知香 先生- 「空気」ってなに？！
- 「空気を読む」ことと「特別支援教育」
- 「障害」をとおして「自分」と向き合う
-
障がいの有無に関わらず楽しむスポーツ！
関心ワード：子ども
日本福祉大学
大西 満 先生- さまざまな種目があるパラスポーツ
- 理解を深める体験会
- スポーツを通して障がいがあっても前向きに
-
子どもの運動能力は環境が育む！ 幼児期の遊び環境の研究
関心ワード：子ども
福井大学
西本 雅人 先生- 幼児期の体力・運動能力の発達
- たくさん動く子どもは体力が高い
- 「動く」を引き出す空間デザイン
-
1匹のザリガニから水族館に！ 環境を通じて主体性を育む保育
関心ワード：子ども
金城学院大学
南 元子 先生- お散歩で発見の毎日
- 1匹のザリガニから始まった冒険
- 子どもが主体となる保育
-
助産師の気づきやサポートが、親子を孤立から救う
関心ワード：子ども
明治国際医療大学
坪倉 浩美 先生- 児童虐待は連鎖する？
- 虐待の連鎖は宿命ではない
- 社会全体でつくる子育て環境
-
生後すぐの支援で難聴児の聴く力・話す力を伸ばす！
関心ワード：子ども
新潟医療福祉大学
千葉 寛之 先生- 難聴がある子どもを早期に発見・支援
- 聴力を可能な限り正確に予測する
- 早期の介入で将来の選択肢を増やす
-
「根本的な理解」から広がる子どもの虐待の予防と支援
関心ワード：子ども
長野大学
井上 景 先生- 虐待する保護者は加害者なのか？
- 子どもたち自身が虐待を学ぶ意義
- 協働に必要な「共通言語」
-
一人一人の特性にあったコーチングで運動能力をアップ！
関心ワード：子ども
福井工業大学
内藤 景 先生- 「個別性」に着目した効果的なコーチング
- 学生スプリンターのタイプごとに走り方を解析
- 子どもの方向転換走能力を伸ばすには
-
働いている子どもは、かわいそう？
関心ワード：子ども
武蔵野大学
那須田 晃子 先生- 政策の有効性を検証
- カンボジアの児童労働を考える
- 本当の問題を見つけてメカニズムを解明
-
「子どもの福祉」を守るためには、どんな対策が必要？
関心ワード：子ども
広島文教大学
清水 克之 先生- 「子どもの福祉問題」のイメージを疑う
- 子ども福祉問題分析に「社会福祉学」が役立つ
- 「子どもの福祉」の向上を目指して
-
子どもの成長発達を見守る大人に求められること
関心ワード：子ども
広島文教大学
牧 亮太 先生- 子どもには自分で育つ力がある
- 「同じ」に見えて「同じ」ではない子どもの遊び
- 「してあげる」ことよりも大切なこと
-
野菜をどれだけ食べている？ 「見える化」で変える食生活
関心ワード：子ども
常葉大学
野末 みほ 先生- 成長期の子どもの栄養
- 野菜摂取量を「見える化」
- 分かる、気づく、から行動を変えるへ
-
子どもの成長をまるごとケア！ 子育て中の家族も支える小児看護
関心ワード：子ども
創価大学
長沼 貴美 先生- 小さく生まれた赤ちゃんが育つNICU
- 支援が家族の生活を変えることも
- さまざまな場所でのサポート
-
教員は授業中にどこをみている？ テクノロジで視線を探る
関心ワード：子ども
学習院大学
小原 豊 先生- テクノロジで教員のノウハウを可視化
- 若手教員と熟練教員の違いとは？
- 視線に込められた意図を探る
-
手洗いの大切さをスマホで普及！ 異文化理解で広がる国際保健
関心ワード：子ども
関西医科大学
山本 加奈子 先生- スマートフォンで途上国の健康教育
- 子どもたちから地域へ広がる知識
- 看護の基本につながる異文化理解
-
紀元前の哲学者も指摘していた！ 幼児教育における「音楽」の力
関心ワード：子ども
創価大学
足立 広美 先生- 幼児教育・保育の現場での音楽表現
- 幼児教育の現場で歌われる歌の特徴
- 歌や音楽に触れることで育まれる力とは？
-
どうやって、幼児に「エネルギー」を教えるか
関心ワード：子ども
常葉大学
中村 俊哉 先生- 1000年先の未来につなげるために
- 遊びの中でもエネルギーは学べる
- 五感を通した学びを積み重ねる