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学習・学び
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検索結果
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件
検索条件変更
英語を楽しく学ぶためには、自分で「気づく」ことが大切!
関心ワード:学習・学び
佛教大学
赤沢 真世 先生
小学校英語における大改革
好奇心を引き出す指導法
「できること」を評価する
Power of L2 narrative identity
関心ワード:学習・学び
専修大学
ギリズ ヘイミッシュ 先生
ナラティブアイデンティティとは
過去の自分を捉え直す
Agencyで自分のストーリーを創る
小学校の授業でSDGsを教えるには? 持続可能な教育作り
関心ワード:学習・学び
学習院大学
栗原 清 先生
SDGsを小学生にどう教える?
社会科とSDGs
教科とSDGsの共通点
メタバースで社会科の授業を デジタル技術を使った新たな教育
関心ワード:学習・学び
岐阜女子大学
横山 隆光 先生
メタバースを教育に導入
離れた場所で一緒に学ぶ
興味に応じた学習が可能に
学ぶ意欲の仕組みを知り、学びたくなる教育をデザインする
関心ワード:学習・学び
大阪大学
後藤 崇志 先生
意欲の仕組みを知る
授業で意欲を高める実験
学んでみようと思ってもらう工夫
子どもたちを守る看護の実現に、求められる「技」の伝達
関心ワード:学習・学び
神奈川県立保健福祉大学
川名 るり 先生
看護の現場で培われる「技」
技の伝達に必要な要素
看護の技を発揮する環境づくり
脳の学習プロセスを明らかにし、多様で適切な教育に役立てる
関心ワード:学習・学び
筑波大学
三盃 亜美 先生
脳の高度な働き
認知神経心理学とは
多様性の時代に
AI通訳・翻訳アプリで、英会話をマスターする
関心ワード:学習・学び
金城学院大学
アシューロバ・ウミダホン 先生
正確性が向上したAI通訳・翻訳アプリ
発音、表現力、語彙力を養える
アウトプットが不可欠
英語教育の強い味方! 英語コーパス言語学とは?
関心ワード:学習・学び
帝塚山学院大学
八野 幸子 先生
辞書づくりでも活躍中! 「英語コーパス言語学」
ある分野に特有の語句も研究されている
教育分野での応用もさまざま
授業外も学び続けたくなるコツは? 第二言語教育のサイクル
関心ワード:学習・学び
学習院大学
大橋 ルイーズ 先生
自律的な学びをうながすために
9項目のサイクルを実践
モチベーションを上げる方法
リハビリで運動機能が回復するのはなぜか?
関心ワード:学習・学び
金沢大学
米田 貢 先生
リハビリ次第で復活する運動機能
運動の制御を司る3つの学習回路
スマートフォンで脳の機能をチェック
高齢者に対する差別と偏見、どうやって解消する?
関心ワード:学習・学び
東北福祉大学
石附 敬 先生
ダントツで高齢化が進む日本
エイジズムと認知症へのスティグマ
「学び」と「関わり」の場の必要性
ロボットを通じて、人間の学習メカニズムを解き明かす
関心ワード:学習・学び
京都橘大学
西出 俊 先生
さまざまなロボット
赤ちゃんはいかにして学ぶのか
幅広い応用分野
平行線が存在しない世界 探究することで頭を鍛える教材の開発
関心ワード:学習・学び
岩手県立大学
田村 篤史 先生
三角形の内角の和が180度を超える?
非ユークリッド幾何学を学んでみよう
探究することで学力アップ
求められる「教師力」育成 「おもしろく、力がつく」授業と信頼関係
関心ワード:学習・学び
帝京平成大学
佐瀬 一生 先生
「おもしろく、力がつく」授業
「教師力」をつけるために
大切にしたい、人との関わりの中での学び
学校で教えたい! メディアリテラシー
関心ワード:学習・学び
弘前大学
森本 洋介 先生
「読み書き」は活字だけじゃない
スリムなモデルをどう思う?
カギは教材や評価の仕方
子どもがウソをつくのはめでたい? 感情発達と言葉かけの保育研究
関心ワード:学習・学び
東京未来大学
川口 めぐみ 先生
ウソは感情発達の表れ
言葉がけの影響
効果的な言葉がけを探る
子どもを夢中にさせる授業には、先生の認知が関わっている
関心ワード:学習・学び
武蔵野大学
中村 駿 先生
授業中はスキルよりも認知が大事?
ベテランと若手で認知は異なる
先生にも「学び」が必要
日本語学と国語科教育学をつなぐ
関心ワード:学習・学び
専修大学
山下 直 先生
日本語の運用になくてはならない漢字
社会で役立つ言語運用能力とは
日本語学と国語科教育学をつなぐ視点
ゲームを通して人間に寄り添うAIの開発
関心ワード:学習・学び
福知山公立大学
藤井 叙人 先生
強いAIを作ることはできる時代に!
ただ強いだけでなく人間に寄り添うAI
学習ツールなどにも応用
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