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関心ワード「
教師・先生・教員
」に関連する学問・研究
検索結果
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件
検索条件変更
触れればいいってわけじゃない! 「ためになる」自然体験とは?
関心ワード:教師・先生・教員
椙山女学園大学
野崎 健太郎 先生
自然体験学習は学校教育法でも重視
教員自身の実体験が教育効果を高める
自然体験と学力との関連を調べる
体育が苦手な先生でも、子どもの「できた!」を増やす方法
関心ワード:教師・先生・教員
盛岡大学
盛島 寛 先生
教師の行動
教材づくり
自己実現を支える
全国の小学校に配布された天皇の写真 その歴史から読み取れること
関心ワード:教師・先生・教員
創価大学
吉江 弘和 先生
国家意識の醸成に不可欠な義務教育
天皇を中心に据えた日本の学校教育
学校教員にのしかかる責任
テクノロジーが開く教育の未来 学びを変える教育工学
関心ワード:教師・先生・教員
宮城教育大学
板垣 翔大 先生
学びを支援するテクノロジー
個別最適化される学習環境
未来の教育者を支援する技術
教員のタマゴと「地域にいるスゴい人」との出会いで教育は変わる!
関心ワード:教師・先生・教員
北海道教育大学
宮前 耕史 先生
新しい時代の教育を
浦幌町の取り組みに学ぶ
「学校の外にも人がいる」
センス? 知識? 輝く子どもを育む「良い先生」の研究
関心ワード:教師・先生・教員
玉川大学
久保 賢太郎 先生
「良い先生」とは
子どもへのアプローチ
より良い学習環境をつくる
コンピュータシステムを駆使して人間の知識獲得をサポート!
関心ワード:教師・先生・教員
信州大学
香山 瑞恵 先生
「楽しい」授業は成績も上がる
「うまくなる」とは
スマホを活用したフレイル予防
「生きる意味」は教えられない? 人間にとって教育って何だろう
関心ワード:教師・先生・教員
関西学院大学
岡本 哲雄 先生
生きる意味・教育の意味を問う
いじめや不登校にどう向き合うのか
「生きる大人の姿」を見る子ども
「ちがい」を力に! 多文化共生教育が育む未来の地球市民
関心ワード:教師・先生・教員
関西学院大学
岩坂 二規 先生
「グローバル化の時代」と言うけれど……
子どもの教育保障と「多文化共生教育」
地球市民教育としての多様性の尊重
センス・オブ・ワンダーと学びを応用する力を育てる理科教育研究
関心ワード:教師・先生・教員
四天王寺大学
井村 有里 先生
授業の内容を日常とつなげる
教科を横断する学び
現場の教員を支えるために
変わりゆく学校の、「先生」に寄り添う心理学
関心ワード:教師・先生・教員
信州大学
茅野 理恵 先生
大きな変化の時代に必要な教育とは
チームによる援助
自分を知ることが始まり
時代と共に家庭科の学びもアップデート! でも、変わらない学びも
関心ワード:教師・先生・教員
鳴門教育大学
速水 多佳子 先生
変化する家族と住まいのあり方
住まいは生活の器
家庭科で学ぶものは
学校で必要な学びとは何か
関心ワード:教師・先生・教員
愛知教育大学
竹川 慎哉 先生
身体的には健康だが
何を学ぶのか?
海外の事例からの学びも
才能をもつ子どもを伸ばす、学校教育の新しいあり方
関心ワード:教師・先生・教員
鳴門教育大学
早藤 幸隆 先生
教師教育と才能教育
研究のアプローチ
教育現場をサポート
学校教育でエビデンスベースの教育を推進する
関心ワード:教師・先生・教員
滋賀大学
久保 加織 先生
学校教員の魅力
学校で「食」を教えること
「おいしい」を科学的に分析する
器楽教育の歴史を通して知る、自ら現場を動かす教師の力
関心ワード:教師・先生・教員
京都教育大学
樫下 達也 先生
器楽教育のはじまり
音楽教師たちのネットワーク
器楽教育の歴史から見えてくるもの
作品づくりを豊かにし、コミュニケーション力も高まる美術鑑賞学
関心ワード:教師・先生・教員
岩手大学
和田 学 先生
授業効果も高い学び
美術以外も対象に
鑑賞力は生きる力となる
ソーシャルスキル教育で子どもの対人関係を支える
関心ワード:教師・先生・教員
弘前大学
新川 広樹 先生
子どものソーシャルスキルの把握
客観的に測定することの意義
教師の創造力に期待して
子どもの健康課題の多様化で、求められる養護教諭の力とは?
関心ワード:教師・先生・教員
大分県立看護科学大学
小野 治子 先生
役割が増す「保健室の先生」
看護師資格を持つ養護教諭
養護教諭自身の手応え
子どもに寄り添い授業をデザインする、国語科教育の魅力
関心ワード:教師・先生・教員
帝京平成大学
寺岡 聡志 先生
「保幼小連携」と子どもの思い
子どもの思いを生かした授業の実践
子どもの思いに添って学びをデザインする
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