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大学で学びたい学問発見
関心ワード「教師・先生・教員」に関連する学問・研究
155件
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「わかったふり」を見抜く？ 感情を読み取るAI技術
関心ワード：教師・先生・教員
鳥取大学
岩井 儀雄 先生- 本当にわかったかを見抜くAI
- 微表情が心の中を表す
- アバターが先生に
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テディベアが取り持つ子どもたちの国際交流
関心ワード：教師・先生・教員
金沢星稜大学
清水 和久 先生- 言語だけじゃない国際理解の必要性
- テディベアが取り持つ国際交流
- 海外とのリアルタイムなつながり
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教育格差の向こうにある「幸せの形」
関心ワード：教師・先生・教員
関西学院大学
冨江 英俊 先生- 選べる進路、見つかる幸せ
- 地元を支えてきた教員の存在
- 「こうあるべき」にとらわれない
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音楽の授業はセッションだ！ 鍛えられた「アドリブ力」の正体
関心ワード：教師・先生・教員
佛教大学
高見 仁志 先生- もっと自由で創造的になるために
- 授業が面白くなる「問い」
- 授業は台本なしのジャムセッション
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体育の授業で子どもたち同士が教え合うと？
関心ワード：教師・先生・教員
東海大学
村井 梨沙子 先生- 子どもたちによる協力学習モデル
- PACERの効果
- 社会的なスキルの向上にもつながる
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障害者が働きやすい職場 企業などに求められる支援とは？
関心ワード：教師・先生・教員
山口学芸大学
松田 信夫 先生- 障害者雇用の課題
- 企業に求められる支援のありかた
- 家庭と学校ができること
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障害のある人が社会で活躍するには？
関心ワード：教師・先生・教員
山口学芸大学
河村 佐和子 先生- インクルーシブ社会の実現に向けて
- 進路指導教員の重要性
- どうしたら可能か
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「先生、知ってる？」 子どもの目を輝かせる秘密
関心ワード：教師・先生・教員
椙山女学園大学
相川 保敏 先生- 自分の「？」をもつこと
- 2度体験をさせるとよいわけ
- 先生のワクワクが、子どもの目を輝かす
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触れればいいってわけじゃない！ 「ためになる」自然体験とは？
関心ワード：教師・先生・教員
椙山女学園大学
野崎 健太郎 先生- 自然体験学習は学校教育法でも重視
- 教員自身の実体験が教育効果を高める
- 自然体験と学力との関連を調べる
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体育が苦手な先生でも、子どもの「できた！」を増やす方法
関心ワード：教師・先生・教員
盛岡大学
盛島 寛 先生- 教師の行動
- 教材づくり
- 自己実現を支える
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全国の小学校に配布された天皇の写真 その歴史から読み取れること
関心ワード：教師・先生・教員
創価大学
吉江 弘和 先生- 国家意識の醸成に不可欠な義務教育
- 天皇を中心に据えた日本の学校教育
- 学校教員にのしかかる責任
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テクノロジーが開く教育の未来 学びを変える教育工学
関心ワード：教師・先生・教員
宮城教育大学
板垣 翔大 先生- 学びを支援するテクノロジー
- 個別最適化される学習環境
- 未来の教育者を支援する技術
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教員のタマゴと「地域にいるスゴい人」との出会いで教育は変わる！
関心ワード：教師・先生・教員
北海道教育大学
宮前 耕史 先生- 新しい時代の教育を
- 浦幌町の取り組みに学ぶ
- 「学校の外にも人がいる」
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センス？ 知識？ 輝く子どもを育む「良い先生」の研究
関心ワード：教師・先生・教員
玉川大学
久保 賢太郎 先生- 「良い先生」とは
- 子どもへのアプローチ
- より良い学習環境をつくる
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コンピュータシステムを駆使して人間の知識獲得をサポート！
関心ワード：教師・先生・教員
信州大学
香山 瑞恵 先生- 「楽しい」授業は成績も上がる
- 「うまくなる」とは
- スマホを活用したフレイル予防
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「生きる意味」は教えられない？ 人間にとって教育って何だろう
関心ワード：教師・先生・教員
関西学院大学
岡本 哲雄 先生- 生きる意味・教育の意味を問う
- いじめや不登校にどう向き合うのか
- 「生きる大人の姿」を見る子ども
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「ちがい」を力に！ 多文化共生教育が育む未来の地球市民
関心ワード：教師・先生・教員
関西学院大学
岩坂 二規 先生- 「グローバル化の時代」と言うけれど……
- 子どもの教育保障と「多文化共生教育」
- 地球市民教育としての多様性の尊重
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センス・オブ・ワンダーと学びを応用する力を育てる理科教育研究
関心ワード：教師・先生・教員
四天王寺大学
井村 有里 先生- 授業の内容を日常とつなげる
- 教科を横断する学び
- 現場の教員を支えるために
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変わりゆく学校の、「先生」に寄り添う心理学
関心ワード：教師・先生・教員
信州大学
茅野 理恵 先生- 大きな変化の時代に必要な教育とは
- チームによる援助
- 自分を知ることが始まり
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時代と共に家庭科の学びもアップデート！ でも、変わらない学びも
関心ワード：教師・先生・教員
鳴門教育大学
速水 多佳子 先生- 変化する家族と住まいのあり方
- 住まいは生活の器
- 家庭科で学ぶものは