関心ワード「教育」に関連する学問・研究

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340件

あなたの人生を左右する「文化の力」とは？

関心ワード：教育
駒澤大学
片岡栄美先生
- 趣味や好みは、個人的なことではない？
- 格差問題は「お金の問題」なのか
- 「あなたの素質」のせいにしない社会学
センス？　知識？　輝く子どもを育む「良い先生」の研究

関心ワード：教育
玉川大学
久保賢太郎先生
- 「良い先生」とは
- 子どもへのアプローチ
- より良い学習環境をつくる
成長につながるイベント、「ゲームジャム」を知っているか？

関心ワード：教育
大阪電気通信大学
森善龍先生
- 学びにもつながるゲームジャム
- ゲームジャム参加の意味
- ものづくりの活性化に
視覚障害のある児童の地理的空間認知能力を育む

関心ワード：教育
筑波技術大学
嶋俊樹先生
- 自分は今どこにいるのか
- 地図を読む
- 社会参加の機会を増やす
オモシロイを「形」にする、「技術」の教材開発

関心ワード：教育
信州大学
村松浩幸先生
- 「技術」は現代の必須知識
- 発想と創造、知識と理論を両輪として
- 文理の壁を超えた研究と学び
耳と指で図を読む！　視覚障害のある人を支える「しゃべる触図」

関心ワード：教育
筑波技術大学
白岩伸子先生
- 指と耳で理解できる教材
- しゃべる触図の仕組み
- 学びや教材作りへの利点
「生きる意味」は教えられない？　人間にとって教育って何だろう

関心ワード：教育
関西学院大学
岡本哲雄先生
- 生きる意味・教育の意味を問う
- いじめや不登校にどう向き合うのか
- 「生きる大人の姿」を見る子ども
制度とガバナンスを考える

関心ワード：教育
金沢大学
本田哲也先生
- 政策問題を個人、組織、制度から考える
- 政策問題を議論する場への注目
- 私たちには何ができるのか
手足で触れる　遊びを通して世界を学ぶ

関心ワード：教育
日本福祉大学
江村和彦先生
- 今こそ直接ものに触る機会を
- 土粘土や絵の具でダイナミックに遊ぶ
- 子どもの「発見する力」
変わりゆく学校の、「先生」に寄り添う心理学

関心ワード：教育
信州大学
茅野理恵先生
- 大きな変化の時代に必要な教育とは
- チームによる援助
- 自分を知ることが始まり
企業の「当たり前」を大学の学びに生かす

関心ワード：教育
大阪商業大学
北室康一先生
- インターネット上の行動は
- デジタルの知見を応用すると
- 潜在ニーズも可視化を
学校で必要な学びとは何か

関心ワード：教育
愛知教育大学
竹川慎哉先生
- 身体的には健康だが
- 何を学ぶのか？
- 海外の事例からの学びも
才能をもつ子どもを伸ばす、学校教育の新しいあり方

関心ワード：教育
鳴門教育大学
早藤幸隆先生
- 教師教育と才能教育
- 研究のアプローチ
- 教育現場をサポート
授業にもカラオケにも　身近にある著作権について考える

関心ワード：教育
日本大学
齋藤崇先生
- 権利侵害のリスク
- 授業における著作権
- 保護と利用のバランス
「詰め込み教育」を変えるのは、市民の力

関心ワード：教育
和歌山大学
越野章史先生
- 教育問題のイメージと実情のズレ
- 詰め込み教育で疲弊する子どもたち
- 自分のモヤモヤが出発点になる教育学
ゲーム感覚で習得する「クリティカルシンキング」

関心ワード：教育
三重大学
南学先生
- 大切なスキル
- 習得が難しい人もいる
- 誰でもゲームで楽しく
「音楽×◯◯」で新たな視点を養い、社会とのつながりを考える

関心ワード：教育
岩手大学
大場陽子先生
- 音楽にほかの要素を加えてみる
- 新たな視点や気づきを促す
- 音楽創作を身近なものにする
器楽教育の歴史を通して知る、自ら現場を動かす教師の力

関心ワード：教育
京都教育大学
樫下達也先生
- 器楽教育のはじまり
- 音楽教師たちのネットワーク
- 器楽教育の歴史から見えてくるもの
教育現場を変えるのは、その外側の「合意」

関心ワード：教育
埼玉大学
長嶺宏作先生
- 身近な合意形成と結果を考察してみよう
- 教育改革も政治の役割
- 戦後40年での教育政策の見直し
ソーシャルスキル教育で子どもの対人関係を支える

関心ワード：教育
弘前大学
新川広樹先生
- 子どものソーシャルスキルの把握
- 客観的に測定することの意義
- 教師の創造力に期待して

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