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大学で学びたい学問発見
関心ワード「教育」に関連する学問・研究
350件
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共生社会に向けた「インクルーシブ教育」って？
関心ワード：教育
秋田大学
藤井 慶博 先生- 障がいのある子もない子も同じ場で学ぶ
- 「インクルーシブ教育」導入の課題点は？
- 多様性を受け入れるために大切なこと
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社会を変えていく―「ソーシャルビジネス」がもつ可能性
関心ワード：教育
千葉商科大学
齊藤 紀子 先生- ソーシャルビジネスとは何か
- 続かなければ意味がない
- 学ぶことで出会い、出会いが新しい未来を開く
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なぜ「教室」の形が変わってきたのだろう？
関心ワード：教育
明治学院大学
坂口 緑 先生- 産業革命時に発明された「教室」
- 途上国の教育に貢献する出張授業
- 教育ニーズの変化とともに変わる教室の形
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脳科学でこころを再生～人間性とストレスと教育の関係～
関心ワード：教育
鳥取大学
一坂 吏志 先生- 人間の脳は人間性に関わる前頭前野が大きい
- 過度のストレスは人間性やモラルを低下させる
- 養育環境とストレス耐性
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アメリカには、いまも馬車を使って生活している人たちがいる
関心ワード：教育
鳥取大学
中 朋美 先生- 電気も電話も使わない
- コミュニティの中で生きるか、外で生きるか
- コミュニティの結束を守る
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アフリカと日本の文化に共通するものとは？
関心ワード：教育
広島市立大学
田川 玄 先生- 近代化した私たちの生活も「迷信」に満ちている
- 人間はなぜ「非合理的なもの」を求めるのか？
- 「非合理的」な行動や習慣をとらえ直すことが大切
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これからの看護師に求められる「メタ認知」とは
関心ワード：教育
大阪公立大学
細田 泰子 先生- 変化している看護師教育
- 自分を客観視する「メタ認知」
- 「振り返り」を通じてメタ認知を身につける
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子どもの主体性を尊重した保育のすすめ
関心ワード：教育
秋田大学
山名 裕子 先生- 子どもは日常から多くを学んでいる
- 大人の概念に当てはめないことが大切
- 幼児期にふさわしい「学び」とは？
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看護師を育てる教育とは
関心ワード：教育
大阪公立大学
細田 泰子 先生- 生涯学び続けるのが看護学の特徴
- 看護教育も変化している
- 求められる医療の専門化、高度化への対応
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ホントに英語が「使える」ようになるためには
関心ワード：教育
駒澤大学
杉森 建太郎 先生- 「ネイティブ＝スタンダード」ではない
- 英語を学ぶ上で大事なこと
- ノンネイティブの方が話しやすい理由
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頭の中の「ものさし」
関心ワード：教育
大阪公立大学
岡本 真彦 先生- 人間は生まれながら数学的な能力を持っている
- 頭の中の「数直線」が数を認識
- 認知の仕組みを、教育現場に活用
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建築家は総合的なデザイナー
関心ワード：教育
京都精華大学
葉山 勉 先生- 可能性は無限
- まちづくりからインテリアまで
- 多角的で立体的な思考力
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自ら行動して学びとる！ 古くて新しい学習法・アクティブラーニング
関心ワード：教育
三重大学
南 学 先生- 教室で座って先生の話を聞くだけでいいの？
- 「行動して学ぶ」、人間本来の学び方を見直そう
- ゲームを楽しみながら実感できる学習法
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学びの貯金をどのように使いますか？
関心ワード：教育
広島修道大学
山川 肖美 先生- 教育基本法に生涯学習！？
- 生涯学習の考え方で教育の仕組みはどう変わる？
- 生涯学習で持続可能な社会を創る
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幼児教育は子どもたちの無限の力を育てるクリエイティブ・ワーク
関心ワード：教育
大阪教育大学
中橋 美穂 先生- 幼児教育は楽しくって楽ちん！？
- 保育者が毎日の活動をプロデュース
- 常に子どもたちのパワーを引き出す視点で
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子どもの「やりたい！」気持ちを未来に続く遊びで育てよう！
関心ワード：教育
大阪教育大学
中橋 美穂 先生- 平成の世とともに幼児教育は変わった！
- 子どもの心の中の気持ちを見つけて支える
- 遊びの「プロセス」と「見通し」を大切に
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イスラム社会の学校はどんなところ？ 宗教と教育とは
関心ワード：教育
名古屋大学
西野 節男 先生- 多様な宗教が息づく国
- インドネシアの学校教育
- 宗教を学ぶのは何のため
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研究と実践を往還し、社会に貢献する学問、それが教育心理学
関心ワード：教育
帝塚山大学
清水 益治 先生- 保育の仕事を「協働」の視点から分析する
- 得られた結果を保育に生かす
- 研究と実践を往還し、社会に貢献する
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勉強へのモチベーションを高めるクラスの雰囲気とは？
関心ワード：教育
名古屋大学
中谷 素之 先生- クラス全員の関係性でつくられる
- やる気は伝わる
- 子どもを意欲づける指導技術の伝達
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すべての教育現場の根底に通じる特別支援教育の考え方
関心ワード：教育
関西国際大学
中尾 繁樹 先生- 診断に当てはまらない子どもが増えている
- 目に見える行動だけで判断しない
- 教師をめざす人に必要な分野