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大学で学びたい学問発見
関心ワード「文化」に関連する学問・研究
285件
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『不思議の国のアリス』が与えてくれる創造力
関心ワード：文化
県立広島大学
吉本 和弘 先生- 言葉遊び、屁理屈、ジョークに満ちた物語
- イギリスのノンセンスの伝統の代表格
- 現代人も見習いたい批判精神
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日本の魅力を観光客に伝えるには？ 観光産業に求められる視点
関心ワード：文化
玉川大学
法島 正和 先生- 観光産業に必要な異文化理解
- 日本の魅力は何？
- 現実には存在しない人と観光できる日が来る
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大阪のラジオ史から日本の近代化をひもとく
関心ワード：文化
桃山学院大学
長﨑 励朗 先生- ラジオは人と人をつなぐメディア
- 実はメディアは場所に縛られやすい
- 近代化＝欧米化？
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手紙から読み解くフランスの「光と闇」
関心ワード：文化
椙山女学園大学
田所 光男 先生- どんな文学作品にも劣らないほど胸を打つ母の手紙
- あこがれの国の光と闇
- 時代や社会と関連づけて文章を読むと？
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野菜やネズミも擬人化！ 絵巻から読み解く日本
関心ワード：文化
椙山女学園大学
伊藤 信博 先生- 絵巻からわかる日本の食生活や習慣
- 物事をパロディー化して楽しく伝える
- まったく新しい日本が見えてくる
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文字を持たない文化に生じる問題とは？ ～タイの少数民族の場合～
関心ワード：文化
東京都立大学
綾部 真雄 先生- 固有の文字を持たないリスの人々
- 伝統文化を継承するための正書法の必要性
- 正書法を広めるための3つの障壁
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人はなぜ文化を守ろうとするのか 安全保障原理としてのエスニシティ
関心ワード：文化
東京都立大学
綾部 真雄 先生- なぜ人は文化を守ろうとするのか？
- 政治的境界と文化的境界
- SNSも人類学の研究ツールのひとつ
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ロシア文学の作品に秘められた近代化や社会主義への批評
関心ワード：文化
埼玉大学
野中 進 先生- ロシア文学の作家はオピニオンリーダーだった
- 近代化への憧れと疑問
- スターリンを怒らせた男
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文学作品が鏡のように映し出す社会や文化
関心ワード：文化
京都府立大学
青地 伯水 先生- フランス文学は恋バナ、ドイツ文学は思索的
- 森鴎外が愛した「舞姫」のいた国とその時代
- ナチスへの関わり方で社会的評価は激変
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フランスの政策から現代ヨーロッパの姿を知り、日本の政策に生かす
関心ワード：文化
フェリス女学院大学
上原 良子 先生- 多様性と共存
- スカーフ禁止の背景
- 日本の反面教師として
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作家のメッセージを、「文体」から読み解く
関心ワード：文化
福岡女学院大学
能勢 卓 先生- 言葉の機能を効果的に利用する
- 表現を工夫して、感情や性格を表す
- 時空を超えて文化を反映する物語
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ミクロな視点からマクロな問題を明らかにする文化人類学
関心ワード：文化
山口大学
小林 宏至 先生- 客家の文化が創られるとき
- 文化人類学者の「仕事」
- 日本人とは違う客家の親族と住まい方
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なぜスポーツは社会にとって必要不可欠なものなのか？
関心ワード：文化
追手門学院大学
上田 滋夢 先生- スポーツから学ぶ
- スポーツはいつだって「奇跡」を起こしている
- 「学び、伝え、育てる」サイクルを
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観光で自分を発見する！ グローバル・コミュニケーションの奥深さ
関心ワード：文化
神戸学院大学
中嶋 アンディ 史人 先生- 外国人観光客とコミュニケーションしよう
- 通訳ガイドに求められる能力とは
- 旅は国を超え、人と人をつなぐ！
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翻訳を「研究」すれば、外国はもっと面白くなる？！
関心ワード：文化
神戸市外国語大学
エレナ バイビコワ 先生- 「翻訳研究」ってどんな学問？
- 原作本との比較から翻訳者の思いが見える？
- 機械翻訳も研究の対象になる！
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言語を学ぶとともに文化や歴史を知りコミュニケーションを深めよう
関心ワード：文化
京都外国語大学
牛島 万 先生- スペイン語から広がる世界
- 言語を使う国の背景を知る
- 深いコミュニケーションを実現するには
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流行のアニメや映画が生まれた社会背景を分析する！
関心ワード：文化
跡見学園女子大学
渡邉 大輔 先生- 1995年は日本にとってどんな年だったのか？
- 時代や社会背景とリンクするアニメ
- 『シン・ゴジラ』と同人文化の関係
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テレビを観るように、イギリスの詩を読もう！
関心ワード：文化
フェリス女学院大学
冨樫 剛 先生- 初期近代の詩は現代のテレビと同じ
- 劣等感をバネに成長したイギリス
- なぜルネサンスで古典が復興？
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「音楽」と「政治」の意外な関係
関心ワード：文化
京都女子大学
田崎 直美 先生- フランスの音楽とドイツの音楽
- 普仏戦争とサン=サーンス
- 『ボレロ』誕生の背景
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方言を知ることで、日本語の起源がわかる……かも！
関心ワード：文化
長崎大学
原田 走一郎 先生- 標準語と方言の言語体系は異なる
- 意味も用法も独自に変化する方言
- なぜ、消滅しそうな方言を記録すべきなのか