関心ワード「発達」に関連する学問・研究

検索結果

71件

スポーツはどうやったら強くなれるのか

関心ワード：発達
東海大学
森敏先生
- 発達段階と個性に応じたトレーニング
- さまざまなデータ取得手段の活用
- 異なる力をバランスよく鍛えるために
「同じ」でつながる子どもたち　幼児の同型的行動と仲間関係

関心ワード：発達
千葉大学
砂上史子先生
- 子どもの世界にあふれる「同じ」
- 遊びの中の「同型的行動」
- 「同型的行動」と仲間関係
工夫すれば能力を引き出せる！　発達障害の子どもを支える研究

関心ワード：発達
帝京大学
丸本つぐみ先生
- 発達障害と工夫
- 検査で子どもの特性を探る
- よりよい検査をめざして
スポーツ科学－生活の質を高め、健康な社会を作るためにできること

関心ワード：発達
静岡理工科大学
富田寿人先生
- スポーツ科学者の仕事
- 健康のためにより効果的な運動を提案
- 子どもたちの発育・発達への貢献
子どもの言語とコミュニケーションを支援する言語聴覚士

関心ワード：発達
帝京平成大学
重森知奈先生
- 言葉の発達
- コミュニケーションが困難なケース
- 改善がゴールではない
保育学で心の発達や行動を分析し、子どもたちを幸せに

関心ワード：発達
四天王寺大学
門谷真希先生
- 子どもを幸せにする保育学
- 子どもの遊びを調査して心の発達を分析
- 保育者の課題解決を支援
当たり前ではない読み書き能力　苦手な子どもをどう支えるか？

関心ワード：発達
福山市立大学
今中博章先生
- あるのが当たり前とは限らない
- 読み書きを可能にする条件
- 障害に寄り添った教え方
0歳から育まれることばの世界～言語聴覚士の関わり～

関心ワード：発達
熊本保健科学大学
松尾朗先生
- 「0歳児（赤ちゃん）」のことばとは？
- ことば（コミュニケーション）を育むためには？
- ことば（コミュニケーション）の支援と言語聴覚士
「できる・できない」ではなく、「どうしたらできるか」を考える

関心ワード：発達
東京医療学院大学
古田常人先生
- 行動で認知機能を知る
- 認知症でも残っている能力とは？
- 「できる」ための方法を考える仕事
幼稚園児の頭の中で、一体何が起こっている？

関心ワード：発達
千葉大学
中道圭人先生
- 脳や心が急激に成長する乳幼児期
- 環境との関わりを通して「心」を成長させる
- 小学校以降の基盤を育む重要な時期
保育や教育につなげる、子どもの記憶や言葉の発達への理解

関心ワード：発達
園田学園大学 ※2025年共学化
近藤綾先生
- 子どもの証言の信憑性を判断するには
- オノマトペは保育に有効か
- 一人ひとりの子どもに寄り添う
子育てをめぐる心理支援の重要性

関心ワード：発達
大阪教育大学
山口正寛先生
- 子育てと心理的支援
- 子育て支援における2つのアプローチ
- 子育て支援の科学的研究は始まったばかり
行動や習慣を前向きに捉えて、長所をのばす「ポジティブ心理学」

関心ワード：発達
順天堂大学
吉武尚美先生
- 思春期は心のバランスを崩しやすい時期
- 行動や習慣のメリットに注目
- 視点を変えることで長所が見えてくる
若手とベテラン先生、絵本の読み聞かせを比べてみたら？

関心ワード：発達
帝京大学
呂小耘先生
- 絵本の読み聞かせは、なぜ大切？
- 若手とベテランの先生の違いとは？
- 鍵になるのは、先生の「専門性」
子どもの発達と野外保育との最新事情

関心ワード：発達
長野県立大学
前田泰弘先生
- 身体感覚の偏りに注目
- 自然の中の遊びで整える
- 待たれる療育プログラム
子どもの「できない」を「できた！」に変えるには？

関心ワード：発達
群馬大学
大島みずき先生
- 子ども期はたくさんの「変化」が起こる時期
- 子どもに必要な「根拠のない自信」
- 子どもの視点からのサポートには発達の知識が必要
子どもがウソをつくのはめでたい？　感情発達と言葉かけの保育研究

関心ワード：発達
東京未来大学
川口めぐみ先生
- ウソは感情発達の表れ
- 言葉がけの影響
- 効果的な言葉がけを探る
子どもと大人、言葉を覚えるのが早いのはどっち？

関心ワード：発達
津田塾大学
郷路拓也先生
- 言葉を獲得するまで
- 第二言語の習得
- 言語教育のあり方
子どもの虫捕り遊びの中に隠れている先生の計画とは？

関心ワード：発達
至学館大学
金森由華先生
- 先生は遊びのプランナー？
- 変化してきた指導計画
- 子ども中心の計画を立てる、とはいうけれど
ちいさく生まれた赤ちゃんの発達を助ける理学療法士

関心ワード：発達
森ノ宮医療大学
澤田優子先生
- 低体重の赤ちゃん
- 理学療法的な3つの手助け
- 生涯発達ケア科学の研究

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