関心ワード「発達」に関連する学問・研究

検索結果

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人はなぜ「なつかしい」と感じるのか

関心ワード：発達
名古屋大学
川口潤先生
- なつかしいという感情は人間だけ？
- なつかしさを感じると気分がポジティブに
- 人間らしさを理解するカギ
赤ちゃんには、秘められた能力と「脳力」がある

関心ワード：発達
東京大学
開一夫先生
- 赤ちゃんのもつ能力の不思議
- LとRの区別ができる
- 環境に応じて能力を刈り込む
赤ちゃんのもつ力を科学的に解明する「赤ちゃん学」

関心ワード：発達
東京大学
開一夫先生
- 赤ちゃんの心の発達を科学的に検証
- 赤ちゃんのもつ不思議な力
- なぜ顔まねができるのか？
子どもの「やりたい！」気持ちを未来に続く遊びで育てよう！

関心ワード：発達
大阪教育大学
中橋美穂先生
- 平成の世とともに幼児教育は変わった！
- 子どもの心の中の気持ちを見つけて支える
- 遊びの「プロセス」と「見通し」を大切に
赤ちゃんの脳から、言葉の獲得への道筋を考える

関心ワード：発達
東京都立大学
保前文高先生
- 赤ちゃんの脳はどのように発達するのか
- 音の違いを聞き分ける
- リズム・抑揚の認識から言葉の獲得へ
大人にとって当たり前のことは子どもにとっても当たり前？

関心ワード：発達
神戸大学
木下孝司先生
- 子どもの願いや悩みを理解する
- 大人の当たり前を問い直す
- 子どもを見ると大人も見える
子どもは自己意識をいつから持っているの？

関心ワード：発達
神戸大学
木下孝司先生
- 自己認識度を調べるには
- 何歳で“わたし”がわかるか？
- 進化の謎を解き明かす
赤ちゃんこそ理想のロボット

関心ワード：発達
東京農工大学
水内郁夫先生
- ロボットの動きがぎこちないのはなぜ？
- 人間のように動かすのは難しい
- 成長＝データの蓄積
子どもの不思議な行動に隠された、学びの仕組みとは？

関心ワード：発達
札幌学院大学
鈴木健太郎先生
- 子どもの発達過程に、教育方法のヒントが
- 学びの基本は試行錯誤の繰り返し
- 子どもの観察に必要な姿勢とは
いつも何かに注意を向けている

関心ワード：発達
名古屋市立大学
中川敦子先生
- 注意も発達する
- 「ドラエもん」には、違和感がある
- 注意の向け方は変わる？
脳と上手に付き合う生活とは

関心ワード：発達
東北大学
川島隆太先生
- 能力アップの秘訣は単純作業にあり
- 脳の大好物は一定のリズム

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