関心ワード「科学」に関連する学問・研究

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52件

幼児と小学生の生物の世界をつなぐ研究

関心ワード：科学
宮城学院女子大学
伊藤哲章先生
- 素朴生物から学校生物へ：子どもの概念の発達
- 「不思議」が「科学」に変わるとき
- 幼・保・小の接続をスムーズに
科学の力で「幸せ」を「見える化」する

関心ワード：科学
愛知東邦大学
松永昌宏先生
- 感情は体と密接につながっている
- 脳の特定の部位が活性化
- 幸せを感じるメカニズム
言葉の力で世界の見方を変える、「批評」の研究

関心ワード：科学
東海大学
木村政樹先生
- 文学と批評
- 推し活と批評
- 言葉の歴史に注目する
異なる科学的な知見を統合するアート（芸術工学）で地域をデザイン

関心ワード：科学
信州大学
上原三知先生
- 矛盾するものを一つに統合
- 安全と快適を人にも、自然にも
- 科学＋アートの要素を備えた方法論
運動の後は筋肉を温めろ！　痛みを科学で和らげる

関心ワード：科学
帝京大学
坪島功幸先生
- 解明されていない筋肉痛の仕組み
- 温めると痛みが和らぐ？
- 筋肉痛を防ぐための科学的アプローチ
才能をもつ子どもを伸ばす、学校教育の新しいあり方

関心ワード：科学
鳴門教育大学
早藤幸隆先生
- 教師教育と才能教育
- 研究のアプローチ
- 教育現場をサポート
「神の見えざる手」がみんなを幸せにする？

関心ワード：科学
福岡大学
山﨑好裕先生
- 経済学＝お金についての学問なのか
- 厚生の科学で常識を覆す
- 経済の語源は「経世済民」
「理科が好き！」を増やすには？

関心ワード：科学
常葉大学
出口憲先生
- 理科を学んでも役に立たない？
- 驚きを興味につなげる
- 「わかった！」を体験させる
親子関係・妊娠出産を科学する

関心ワード：科学
北海道大学
矢野（梨本）沙織先生
- 親子関係の科学
- 親子関係に必要な要素
- 未解明の「つわり」に挑む
コミュニケーションに困難を感じるのはなぜだろう？

関心ワード：科学
筑波大学
魚野翔太先生
- コミュニケーションの難しい部分は？
- 視線への反応を調べる
- 違いが見られるのはどんなとき？
子どもたちに、ものごとの「本質」をつかむ楽しさを伝えたい

関心ワード：科学
びわこ学院大学
箱家勝規先生
- 立春の日に卵が立つ
- ものごとの本質を考える
- 「感動」の心を育てる
認知症に漢方薬が有効か？　ー漢方を科学する研究ー

関心ワード：科学
福岡大学
岩崎克典先生
- 漢方を科学して効用を検証
- 漢方薬の作用を動物実験で検証
- 薬の数を減らし、治療の選択を増やす
未来を知り、どんな社会をつくるかを構想・表現するアートサイエンス

関心ワード：科学
大阪芸術大学
安藤英由樹先生
- 科学や先端技術を用いて表現する
- 最新技術で会話もスムーズになる
- 未来は今よりも人が生づらさをなくす社会へ
漁業資源を持続可能にするために

関心ワード：科学
東京海洋大学
猪又秀夫先生
- 魚が減っている！?
- 生物学から経済学まで
- 共同体による取り組み
「英語学」に収まらない、分野横断的なランゲージアセスメントの世界

関心ワード：科学
長崎大学
西川美香子先生
- 大学入試は「統合型テスト」の時代に
- 科学の力で認知プロセスを視覚化する
- 日本の英語教育の未来
学ぶ意欲の仕組みを知り、学びたくなる教育をデザインする

関心ワード：科学
大阪大学
後藤崇志先生
- 意欲の仕組みを知る
- 授業で意欲を高める実験
- 学んでみようと思ってもらう工夫
科学の力で自然との共生バランスを取り戻す

関心ワード：科学
叡啓大学
ラサールミヒャエルウルフガンク先生
- 縄文時代の自然バランスを手本に
- 研究室の二酸化炭素濃度測定から
- 科学の面白さの体験にも
鍼治療の効果を探る研究

関心ワード：科学
筑波技術大学
鮎澤聡先生
- 片頭痛の治療にも使われる鍼
- からだ全体にはたらく未知の作用
- 鍼治療は健康を創りだす治療
新しく自由に創造できる、未来のエンジニアを育てる技術教育

関心ワード：科学
愛知教育大学
磯部征尊先生
- 日本は3年、海外は12年
- 課題を解決できるエンジニアを育てる
- これからの社会に必要な人材育成へ
ものづくりに潜む「職人のワザ」を科学する

関心ワード：科学
大阪大学
杉原達哉先生
- 切る、削る
- その瞬間に、何が起こっているか
- 経験を科学で解明、未来へつなげる

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