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大学で学びたい学問発見
関心ワード「赤ちゃん」に関連する学問・研究
52件
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腸内細菌と心と体 栄養学の視点と学際的な探究
関心ワード：赤ちゃん
仙台白百合女子大学
相澤 恵美子 先生- 脳と心にも影響する腸
- 腸内環境は予防医学につながる
- 学際的に腸内細菌を明らかに
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母親だけじゃない？ 実は身近で対象が広い「母性看護学」
関心ワード：赤ちゃん
宇部フロンティア大学
安成 智子 先生- 変わってきた出産育児の環境
- 妊娠中の体の使い方、育児の基本を学ぶ
- 家族・社会全体で子どもを育てる
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助産師による迅速かつ適切な蘇生が、赤ちゃんの命を救う！
関心ワード：赤ちゃん
高崎健康福祉大学
寺口 顕子 先生- 妊娠期から産後まで母子を支える助産師
- 迅速なかつ適切な判断と蘇生処置
- トレーニングをVRで
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育ちを支える「アタッチメント」
関心ワード：赤ちゃん
白百合女子大学
御園生 直美 先生- アタッチメントは人間にそなわっている傾向
- 社会で見守り育てる
- 泣かない赤ちゃん、なぜ？
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赤ちゃんがいる暮らしをVRでイメージ化 母性看護学の教材開発
関心ワード：赤ちゃん
北里大学
鈴木 紀子 先生- 女性の妊娠・出産や子育てを支える
- 赤ちゃんが暮らしている家をVRで訪問
- イメージする力が生み出す個別的な支援
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日本の未来を救う？ 幸福感あふれる出産を支える助産師
関心ワード：赤ちゃん
愛媛県立医療技術大学
今村 朋子 先生- WHOも推奨するポジティブ出産
- 幸せな出産をサポートする
- 助産師を育てる教育と教材開発
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保育における対話研究
関心ワード：赤ちゃん
千葉大学
淀川 裕美 先生- 生まれた瞬間から始まる「対話」
- 保育の場で生まれる対話
- 保育における対話を研究する面白さ
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あかちゃんの快適で、安全な睡眠環境について考える
関心ワード：赤ちゃん
和歌山県立医科大学
池田 理恵 先生- あかちゃんの睡眠サイクル
- 睡眠環境
- 睡眠の安全
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赤ちゃんの「かわいさ」と成人女性の「かわいさ」はどう違う？
関心ワード：赤ちゃん
四天王寺大学
藏口 佳奈 先生- 顔の魅力が生存率を高める
- 「かわいさ」と「美しさ」
- 成人女性の「かわいさ」
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「望む人が健やかに産み育てる」ために、支え合える社会へ
関心ワード：赤ちゃん
下関市立大学
大谷 良子 先生- 今ここに生きている「ミラクル」
- 人生設計と「性の健康」
- 「ケア」でもあるインタビュー
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心電図に表れる、胎児～幼児期の親子関係
関心ワード：赤ちゃん
関西国際大学
吉沢 豊子 先生- 親子の心電図を分析
- 「何となく」に根拠を
- 家族のより良い関係性から生まれる幸せ
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求められる生命の教育「プレコンセプション（受胎前）ケア」
関心ワード：赤ちゃん
大阪歯科大学
福山 智子 先生- 妊娠は奇跡の連続
- 胎児期の環境が、生涯の健康を左右する
- 健康に生まれるべき生命を守るために
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あなたならどうする？ 出生前診断ー意思決定支援と看護ー
関心ワード：赤ちゃん
京都先端科学大学
温井 祥子 先生- 女性の生涯を支える母性看護学
- 出生前診断を受けるか否かを迷う
- 母親の意思決定を支援する
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生後すぐの支援で難聴児の聴く力・話す力を伸ばす！
関心ワード：赤ちゃん
新潟医療福祉大学
千葉 寛之 先生- 難聴がある子どもを早期に発見・支援
- 聴力を可能な限り正確に予測する
- 早期の介入で将来の選択肢を増やす
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子どもの成長をまるごとケア！ 子育て中の家族も支える小児看護
関心ワード：赤ちゃん
創価大学
長沼 貴美 先生- 小さく生まれた赤ちゃんが育つNICU
- 支援が家族の生活を変えることも
- さまざまな場所でのサポート
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小さな赤ちゃんが失明するのを防ぎたい
関心ワード：赤ちゃん
大阪大学
福嶋 葉子 先生- 子どもの主な失明原因となる未熟児網膜症
- 治療の後に視力がよくなるとは限らない
- 進歩する眼の血管に関する研究
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新生児難聴を診断する新しい装置で、適切な療育へ
関心ワード：赤ちゃん
金沢大学
村越 道生 先生- 新生児難聴の原因を診断
- 共振を利用した新しい診断装置
- 社会実装へ向けて
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0歳から育まれることばの世界～言語聴覚士の関わり～
関心ワード：赤ちゃん
熊本保健科学大学
松尾 朗 先生- 「0歳児（赤ちゃん）」のことばとは？
- ことば（コミュニケーション）を育むためには？
- ことば（コミュニケーション）の支援と言語聴覚士
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妊娠出産で不安におちいる女性を減らすには？
関心ワード：赤ちゃん
関西国際大学
有本 梨花 先生- 産後のメンタルヘルスが危機的状況
- 助産師の関わりで産後うつ病を減らす
- 育児は一人ではできない
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泣いたらすぐ抱っこ？ 抱かない？ 日本とフランスの保育の違い
関心ワード：赤ちゃん
東洋英和女学院大学
塩崎 美穂 先生- 泣いても抱かない
- 子育ての背景
- 社会に適応した保育