大学で学べる学問・研究

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ロゴは隠すのがクール？　世界の「買いたい！」を作る裏戦略。

明治大学
古川裕康先生
- ヒット商品を作る「7つの必須エッセンス」
- 「安くて良いもの」だけでは勝てない時代へ
- 文化の数だけ「正解」があるプロモーション
なぜ『火垂るの墓』は戦争アニメ映画の代表作になった？

新潟大学
アルトヨアヒム先生
- 戦争アニメ映画をいくつ知ってる？
- なぜ『火垂るの墓』が代表作に？
- 代表作の功罪
三角形の内角は本当に180度？　数学が導く自由なものの見方

群馬県立女子大学
堀畑佳宏先生
- 三角形がふくらむ世界
- 数学における自由
- 数学的な考え方
映画の中の恐竜が強そうに見えるのはなぜ？

名古屋学芸大学
御木茂則先生
- ティラノサウルスはなぜ強そう？
- 強さを際立たせる工夫
- 映画を読み解く
地域に密着した文化を再発見し、地域の活性化へ

天理大学
山中秀夫先生
- 生活に密着した資料は後世に残りにくい
- 地域の記憶を若い世代に継承する
- 社会教育学と地方創生
美食のフランス人はなぜ太らない？　「食」から考える社会と政策

帝京大学
戸川律子先生
- 「食」が遺産に
- 食文化と健康
- 政策と社会
音楽を多角的に検証して見える、人や社会、グローバルな文化のあり方

神田外語大学
岡田正樹先生
- メディアに影響される音楽
- 楽譜というメディアによるつながりと没入
- 音楽から世界も見えてくる
言葉で表現すること　自分と他者をより深く理解するための文芸学

共立女子大学
福嶋伸洋先生
- 言葉と音楽が織りなす文学世界
- 創作を通じた自己表現と共感
- 自己と世界をつなぐ文学の力
近世の「妖怪」「化けもの」は、どう記録されてきた？

京都先端科学大学
木場貴俊先生
- 「怪異」は怖い？
- 近世ではかっぱは「獣」
- 「怪異」から日常を見る
生命倫理を考えるために必要な哲学

立正大学
田坂さつき先生
- 生命倫理という視点で考える
- 生きるとは？　幸せとは？
- 市民としてのリテラシーを高める
博多祇園山笠に見る、スピードを求めて進化したデザイン

大阪産業大学
松内紀之先生
- 山笠が走る
- 形の変化
- 歴史に育まれた形
文化を守りながら住み続けるには　京都・堀川団地の挑戦

京都美術工芸大学
生川慶一郎先生
- 貴重な団地
- 文化を守りながら住み続けるために
- 文化と暮らしを未来へつなぐ
競技者の「センス」とは？　アスリート育成の観点から考える

福岡大学
下園博信先生
- 状況判断の力
- 判断と結果
- 未知の領域
日本で学び母国で漫画を広めた、東アジアの二人の「漫画の父」

埼玉学園大学
牛田あや美先生
- 近代漫画の草分けは？
- 中国の「漫画の父」
- 謎の漫画家「北宏二」の正体
文学や歴史学とは異なる視点で文化を考える

盛岡大学
佐藤優先生
- 偽文書（ぎもんじょ）も大事な分析材料
- 義経伝説が商品の価値を高める
- 声と演（おこな）いの文化
『ピーター・パン』の秘密　～大学で学ぶ児童文学～

白百合女子大学
水間千恵先生
- あなたは「ピーター・パン」を知っていますか？
- 再生産される物語からわかること
- 日本の子どもと『ピーター・パン』
視点を変えれば見えてくる！　戦国大名の「本当」の姿とは？

東京都市大学
丸島和洋先生
- 戦国大名の家臣の視点で歴史を見る
- 重臣の信用に依存する外交
- 歴史学における「証拠」とは？
雌はなぜ相手を選ぶ？　魚たちの繁殖生態

神戸女学院大学
髙橋大輔先生
- 水流に耐えられるほどのイクメン
- 好みがころころ変わるヌマチチブの雌
- 男らしさは諸刃の剣
日本語研究の新発見は、江戸時代のオランダ人の記録から！

長崎大学
ルディトート先生
- 町人の発音や方言を記録した商館長たち
- 「平戸」は「Firado」だった
- 他分野の研究に活用できるようデータ化
レジリエンス理論－困難に対する「心の回復力」を探究する

熊本大学
西川里織先生
- 社会心理学とは
- 心の回復力を研究
- データサイエンスとしての側面

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