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223件

養護老人ホームは高齢者のセーフティーネット

神奈川県立保健福祉大学
福馬健一先生
- 養護老人ホームとは
- 養護老人ホームと行き場のない高齢者
- 誰もが幸せに生きるために
障がいの有無に関係なく、誰もが働きやすい社会をめざす

日本社会事業大学
上村勇夫先生
- 「障がい者雇用」とは
- それぞれの能力が発揮できる環境づくりが大切
- 「障がい」で線引きしない
孤独や孤立のない地域づくり

日本社会事業大学
菱沼幹男先生
- 孤独や孤立をなくしていくために
- コミュニティソーシャルワーカーの役割
- 孤立していた人も地域活動の担い手に
子ども食堂から始まる子ども支援

日本社会事業大学
内田宏明先生
- スクールソーシャルワーカーとは
- 子ども食堂で生まれる信頼関係
- 支援の前提としての社会の仕組み
手話は一つの言語　「手話言語条例」が制定されたプロセスとは？

日本社会事業大学
二神麗子先生
- ろう学校に「手話禁止」の時代があった？
- 手話の「発見」から法律制定へ
- 当事者の声を生かすために
社会福祉は誰のため？　100年前に農村を支えた一人の若者

東北文教大学
髙梨友也先生
- 地域のために
- 社会制度の先駆け
- 社会福祉は誰のため？
それ、誰でも使える？　テクノロジーをみんなが利用できる社会へ

筑波技術大学
青木千帆子先生
- 「アクセシビリティ機能」とは
- 意識されていない「小さな工夫」
- 困った人を助ける、その前に
「地域で暮らすこと」を支援し、一人一人に寄り添う看護

北里大学
森谷栄子先生
- 病院ではなく地域がフィールド
- 一律の支援では通用しない
- 地域の特性を深く理解する
さまざまな立場の人が支え合う社会福祉を

天理大学
種村理太郎先生
- さまざまな人が関わる高齢者福祉
- 認知症の人とサロン運営
- 共に考えて共に行動する
病院がない過疎地域で、必要な医療につながるには？

新潟医療福祉大学
小出直先生
- 医療に関わる「困りごと」を一緒に考える
- 病院から自宅に戻れない
- 長く自宅で暮らし続けるために
「社会連携」から生まれる、人の暮らしと人生を支える新しい医療

新潟医療福祉大学
鎌田剛先生
- 医療×地域社会の連携が生む新しい価値
- 人の暮らしと人生を支える挑戦
- 進んでいる医療って、どんな医療？
病院の中で患者からの相談を担う、医療ソーシャルワーカーの役割

名寄市立大学
榊原次郎先生
- 病院の中の福祉専門職
- 退院支援と社会的入院
- 心理と社会の両面からの支援
「その人らしさ」を支えるしくみ

神戸学院大学
香山芳範先生
- 成年後見制度とは
- なぜ利用が進まないのか
- 社会化に向けた取り組み
小児がんの子どもたちに必要な、「医療以外の支援」

武蔵野大学
小俣智子先生
- 心身に影響し続ける、過酷な治療
- 生活者としての声を拾い上げる
- 「一人じゃない」と思える仲間の存在
児童虐待を防止するペアレント・トレーニング

福山市立大学
野口啓示先生
- 心理的虐待が増えている
- ペアレント・トレーニング
- 虐待から家族の再構築へ
障害のある人たちと一緒に考える「生活の場」

長野大学
相馬大祐先生
- 心身の機能だけではない「障害」のとらえ方
- 施設以外の選択肢がない
- 自分の意思を実現できる社会に向けて
こどもの育ちを地域で支える　～こども食堂に参加して考える～

埼玉学園大学
藤野好美先生
- みんなで食べる「地域の居場所」
- 場の関わりの中で感じ取る
- 課題解決のきっかけになることも
認知症の人を支えるのは制度や専門家だけじゃない！

県立広島大学
手島洋先生
- 声を上げ始めた認知症の人たち
- 住民だからこそできる支援活動とは？
- 認知症の人が行方不明にならないための訓練も
「暴力」により影響を受けた家族関係の広い意味での「回復」を

関西学院大学
髙井由起子先生
- 加害者の「暴力をやめたい」を支える
- 時には「生きづらさ」からの解放につながることも
- 加害者と被害者という家族関係
「ごちゃまぜ」の地域づくりが、豊かで幸せな暮らしにつながる

北海道医療大学
宮本雅央先生
- 人と人とのつながりの場
- 与えられた役割が生きがいに
- 地域づくりを多面的に考える

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