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大学で学べる学問・研究
384件
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養護教諭としての専門性を生かして子どもたちを支援する
びわこ学院大学
岩崎 信子 先生- 子どもたちの心身の健康に関わる養護教諭
- 保健室は学校保健のセンター的機能
- 同じところはない、思いが詰まった保健室
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途上国で、トイレ・衛生への意識を変えるには？
北海道大学
山内 太郎 先生- 世界にはトイレがない地域がまだまだある
- トイレ・衛生への意識変革は子どもから
- 時間をかけて問題解決を
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安全で快適な職場環境の形成に貢献する「産業衛生学」
産業医科大学
樋上 光雄 先生- 労働災害から人々を守るための「産業衛生学」
- 三次喫煙被害や悪臭から人々を守る
- 皮膚ガスからわかるストレスの度合い
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介護事故、介護者は罪に問われるのか？
東北福祉大学
菅原 好秀 先生- 准看護師が業務過失致死罪で一審は有罪に
- リスクゼロをめざせば現場は萎縮する
- 判例を検証しリスクと向き合う
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細菌などから健康を守る手洗いの方法とは？
福井県立大学
東 知宏 先生- 「手洗い」と「手指消毒」の違い
- 手洗いのタイミングはいつ？
- 手洗いの大切さを子どもたちに伝えよう
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「診療情報管理士」が地域医療の救世主になる
国際医療福祉大学
桑原 直行 先生- 時代が求めるビッグデータの医療への活用
- 慣れ親しんだ街で暮らすために
- 診療情報管理士の広がる可能性
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どんな立場にいる人も、幸福を実感できる健康社会へ
順天堂大学
鈴木 美奈子 先生- 健康ってなんだろう？
- 「個人への健康教育」と「健康的な環境づくり」
- 社会全体に及ぶ取り組み
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ICT・AIにマッチ！ 多職種実践を可視化するF-SOAIPとは
埼玉県立大学
嶌末 憲子 先生- 叙述形式の記録のデメリット
- 項目形式の記録法のメリット
- 多機関・多職種連携
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医療の現場で活躍できるソーシャルワーカーになるためには
県立広島大学
永野 なおみ 先生- ソーシャルワーカー
- ほかの医療職との教育のちがい
- 実践力を高めるために
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生きづらさを抱える人に寄り添い働きかけるソーシャルワークの役割
武蔵野大学
小高 真美 先生- ソーシャルワークの課題
- 特別なことではない
- みんなが命を守るゲートキーパーに
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本人の希望をかなえることが、ケアマネジメントの目標
県立広島大学
金子 努 先生- 介護制度の根幹、ケアマネジメント
- 被介護者の要望を聞き出す
- 医療の限界の先を補うケアマネジメント
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精神疾患のある人が地域で暮らせるよう、共に歩む精神保健福祉士
桃山学院大学
辻井 誠人 先生- 困難を抱えて生きる人に寄り添って
- 病気の自覚がない人と関係を作るところから
- 地域での暮らしを支援する
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地域を丸ごと健康に！ ～地域包括ケアシステムの課題～
新潟大学
堀籠 崇 先生- 地域全体で医療を担う
- 地域の問題を深く考えた健康づくり
- 地域に根づかせるための工夫
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動物？ ロボット？ どんな効果がある？ 作業療法における動物介在
四條畷学園大学
野口 裕美 先生- 医療現場での人と動物の関わり
- 介助犬の効果
- 作業療法士の引き出しに介助犬という選択肢を
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お腹の中にいたときの栄養が赤ちゃんの一生を左右するかも？
長崎国際大学
熊井 まどか 先生- 誤った美意識
- 貧血や栄養不足は胎児の健康を危うくする
- 赤ちゃんのためにすべきこと
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アスリートを支え輝かせるアスレティックトレーナー
至学館大学
佐藤 丈能 先生- アスレティックトレーナーの役割と資格
- 一流への道は険しい
- 広がる活動領域
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トレーニングを中断しても体力を維持する方法があった！
名古屋大学
石田 浩司 先生- ディトレーニングとは
- トレーニングを中断すると身体はどうなる？
- 効率的に体力を維持するには
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肥満と喘息を防ぐカギは身体を動かすこと
三重大学
冨樫 健二 先生- 肥満の原因とは？
- 親子で身体を動かす喜びを知る
- 体力をつけて喘息を防ぐ
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男女平等ではない！？ 脂肪の話
三重大学
冨樫 健二 先生- 筋トレでメタボ予防
- ダイエットの恐ろしさ
- 必要な性差医療
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ジャンプするとき、いったん膝を曲げるのはなぜ？
関西医療大学
内田 靖之 先生- 膝を叩けば足が上がる
- 筋肉は伸ばすと縮む
- すべてのベースは生理学