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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
228件
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作業療法士が学校と連携！ 「クラスの中で気になる子」を支援する
群馬パース大学
吉岡 和哉 先生- 病院から地域へと広がる、子どもの支援
- 環境と活動を整える
- 一人一人に合わせた関わり方
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勉強が苦手な子どもの可能性を開く！ ICT教育の先にある未来
姫路大学
津下 哲也 先生- テクノロジーを活用した個別最適化学習
- 「勉強が苦手だから」と諦めない
- ITS活用を促進する上での課題
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ケアの質向上をめざすー多職種協働のチームビルディングー
名寄市立大学
今野 聖士 先生- チーム医療から多職種協働へ
- チームとして、どう支援するかを学ぶ
- 専門性プラス連携・協働する力
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「居場所がない」子どもの生活を支援する福祉施設の役割
東京家政大学
平戸 ルリ子 先生- 非行にはしる子どもを支援する
- 児童自立支援施設での生活
- 職員の支援能力の向上にかかわる研究者
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悩み相談のスペシャリスト「ソーシャルワーカー」の役割と可能性
千葉商科大学
勅使河原 隆行 先生- あらゆる悩みの相談に応え支援する専門家
- 困っている人をどうやって支えていくか？
- ソーシャルワーカーに必要なものとは？
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日米でこんなに違う！？ ことばの力を育む「絵本の読み聞かせ」
大阪女学院大学
加藤 映子 先生- 日本と米国では絵本の読み聞かせ方が違う？
- あおむしはどうするか、問いかけながら読む
- 絵本の読み聞かせが語彙力や思考を育てる
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部活動も受験勉強も必要ない？ スウェーデンの若者支援のあり方
日本福祉大学
両角 達平 先生- 若者から大人への「移行期」を保障
- 「ユースワーク」が浸透
- 成長や自立より民主主義
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0歳から育まれることばの世界～言語聴覚士の関わり～
熊本保健科学大学
松尾 朗 先生- 「0歳児（赤ちゃん）」のことばとは？
- ことば（コミュニケーション）を育むためには？
- ことば（コミュニケーション）の支援と言語聴覚士