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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
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CT画像からコンピュータの計算で病変を検出
福知山公立大学
松山 江里 先生- スライスすれば、中身が見える！
- コンピュータの都合に合わせてひと工夫
- 医療格差をなくして、みんなを健康に！
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みんなで作る地図「OSM」 参加型GISでまちづくり活動にも！
駒澤大学
瀬戸 寿一 先生- 生活の困りごとをデジタル地図で共有・解決
- 世界中の市民が地図作りに参加
- 参加型GIS研究と災害対応
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「最適化」は、課題を把握する力がもっとも大切
明治大学
高澤 陽太朗 先生- 身近にある最適化
- ビジネスではとくに重要
- 現実に基づいた課題設定を
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データサイエンスで潜在行動を可視化する
専修大学
宮津 和弘 先生- データサイエンスって、なに？
- マーケティングサイエンスの研究事例
- データサイエンスと私たちの関係
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感想をエビデンスに！ 「シチズンサイエンス」で温泉を研究
東海大学
斉藤 雅樹 先生- 効能のエビデンスをとるのが難しい温泉
- AIを使った「シチズンサイエンス」とは？
- 温泉の新たな魅力を地域振興に生かす
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サバンナからテーマパークまで、数式で答えを出す！
武蔵野大学
森 竜樹 先生- 生物の個体数を数式化する
- 人気アトラクションに必要な面積は？
- インフラの老朽化も予測できる
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一筆書きストロー多面体
津田塾大学
貞廣 泰造 先生- 一筆書き
- 一筆書き多面体
- カッパ変換
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避難訓練で災害時の課題を見つけ出すには
岩手県立大学
杉安 和也 先生- 地域による被災の違い
- 避難訓練を向上
- 情報を読み解く力
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ゲームエンジンでサイバー農場！ スマート農業を実現する技術
茨城大学
岡山 毅 先生- Society5.0時代の農業とは
- ゲームエンジンを農業に応用
- 持続可能な農業のために
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探究、ICT、情報 未来を創造的に生きる力を育む新しい学校教育
東京学芸大学
登本 洋子 先生- 求められる探究学習
- ICTの活用や教科「情報」も重要に
- 未来をつくる、これからの教師
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「データ」は誰のもの？ 情報通信の過去と未来を考える
武庫川女子大学（2027年4月共学化）
福井 誠 先生- 情報通信の歴史
- 組織とデータ
- web3.0の可能性
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安心な社会は信頼できるシステムから―信頼できるシステムの実現―
愛媛大学
高橋 寛 先生- LSIの故障検出・診断
- 電気自動車の安全のために
- 広義の信頼性ディペンダビリティ
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新しい体験と可能性の扉を開くバーチャルリアリティ
京都橘大学
吉田 俊介 先生- 特別なメガネなしに見られる立体映像
- CGの迷路に「触れる？」
- VRは「総合格闘技」
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時間が足りない！ 原子核解明の計算をやり遂げるために
宇都宮大学
吉田 聡太 先生- 原子核から元素の起源を紐解く
- パズルのピースをどう分析する？
- 複雑な計算を簡単に
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テキストマイニングで分析 文系でも活用できるデータサイエンス
東京情報大学
藤原 丈史 先生- データサイエンスでは「人の言葉」も分析対象
- 膨大なレビューをゲーム作りに生かす
- データの裏付けを持つ研究・調査ができる
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コンピュータはどんな問題も解けるのか？
大阪大学
泉 泰介 先生- 「答え」があっても解けない問題
- 計算モデルと計算の効率性
- 「計算」を理解するための理論計算機科学
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数学で風を読むには 方向統計学の世界
高崎経済大学
宮田 庸一 先生- （1+359）÷2の答えは？
- 数字をとらえ直してみると
- 風がいつ、どの方向から吹くのか
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あの施策は効果があったのか 政策を正しく評価するには？
大阪経済大学
小巻 泰之 先生- 政策を評価する
- 市町村の政策評価
- EBPMの有効性
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数学を使って安全なソフトウエアを作る
拓殖大学
島川 昌也 先生- その仕様で大丈夫？
- 仕様の正しさを自動検証
- 普及の鍵は検証の効率化
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データを使って大学をより良く！ IRがもつ意義
神田外語大学
井芹 俊太郎 先生- 大学の意思決定をデータでサポート
- インスティテューショナル・リサーチ
- 数で事象を捉える