大学で学べる学問・研究

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271件

人のための建築が、ヒト以外の生態系と共存する未来

神戸芸術工科大学
畑友洋先生
- 建築は環境である
- 自然と共存する姿
- 最新技術を活用して
住宅・住宅地の利用段階でのお困りごとを解決するには

大阪大学
伊丹絵美子先生
- 完成は終わりではなく、利用の始まり
- お困りごとに直接アプローチ
- よりよいまちづくりへ
街を歩く目線から、街の新たな魅力が見えてくる！

長岡造形大学
北雄介先生
- 都市空間を人はどうとらえるか
- オノマトペで街を表現する
- 街づくりのベースとなる研究
日本の「オールドニュータウン問題」について考える

武庫川女子大学（2027年4月共学化）
三好庸隆先生
- 日本のニュータウン
- オールドニュータウン問題
- 「街づくり」が果たすべき役割
暑すぎる夏！　過ごしやすいまちづくりを支援するには

福山市立大学
横山真先生
- 暑さ対策も考える建築学
- 気温変化の現状や原因を探る
- 調査結果をまちづくりに役立てるには？
建築史から新しい時代の建築を導くヒントを学ぶ

広島工業大学
河田智成先生
- 建築の歴史を学ぶ
- 建築家オットー・ワーグナー
- 現代日本も過渡期にある
転んでもけがをしない床材

島根大学
清水貴史先生
- 転倒の危険
- 安全な床材を考える
- 空間のダイバーシティのために
都市計画技術を応用して、地域の再生をめざす！

大分大学
姫野由香先生
- 地域の課題に向き合う都市計画
- 人々の営みがつくりだす文化的景観を守る
- 地域の未来を科学的に描き出す
ゲーム感覚で職人の作業が学べるVR・MR技術

職業能力開発総合大学校
舩木裕之先生
- 建設業の課題
- VR・MRを活用した教育
- 教育プログラムを作るには
建築の設計者は、どのように空間を設計しているのか？

職業能力開発総合大学校
和田浩一先生
- 設計プロセスを解き明かす
- 空間同士のつながりが大事
- プロの設計者と学生の思考を分析
伝統的な建物を知るとまちづくりが見えてくる？

広島国際大学
橋本清勇先生
- 地域の特徴を踏まえながらまち並みを復元
- 大事なのはデザインと居住性の兼ね合い
- 今後のまちづくりの在り方
幸福度世界1位の国フィンランドから学ぶ日本の建築の未来

日本福祉大学
坂口大史先生
- なぜフィンランドは幸福度世界1位の国？
- 幸福度世界1位を支える豊かな公共の建物
- 日本がフィンランドから学ぶこと
大きな範囲の配置図から建物を見てみよう

東京工芸大学
田村裕希先生
- 図面ごとの違い
- 配置図を大きく見る
- 周囲の環境
免震構造で街を丸ごと地震から守る

福岡大学
高山峯夫先生
- 建物に地震の揺れを伝えない免震
- 街全体を免震にして人々を守る
- 地震後の生活の維持を考える
”顔の見える野菜”のように建築を考える

京都美術工芸大学
根來宏典先生
- 職人技術や伝統産業を紡ぐ
- 高まる木材の重要性
- ヒト・モノ・コトの繋がり
これからの建築に欠かせないのは、人や社会を思う気持ち

大阪電気通信大学
北澤誠男先生
- デザインとは、人の思いをつくるもの
- 「まわりを思いやる」建築
- 建築とは「社会的」なものであり「思い」が不可欠
名建築に学び、敷地を読み解く　建築設計の考え方

武蔵野大学
水谷俊博先生
- どう設計に導くか
- 先行事例の分析
- 敷地調査からアイデアを引き出す
伝統的な木造建築を、地震で壊れないようにするには？

金沢工業大学
須田達先生
- 壊れず燃えない建築のために
- 伝統的な木造住宅に適した補強用デバイスの開発
- 住む人の思いに沿った補強方法が選べるように
メキシコの建築から学ぶ、建築設計のおもしろさ

京都精華大学
川上聡先生
- メキシコ現代建築
- ヨーロッパ建築の影響
- メキシコ独自の背景
空間を誰もが使いやすいものに　ユニバーサルデザイン

関西学院大学
柳尚吾先生
- トイレは広いほうがいい？
- 政策の壁を取り払う
- 多分野との協力

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