大学で学べる学問・研究

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電子メディアコミュニケーションで、感情はちゃんと伝わっているか？

東京女子大学
加藤尚吾先生
- テキストが氾濫する今の社会
- ポジティブな感情は伝わるけれど
- 傷つけたり、傷つけられたりしないために
悩み相談のスペシャリスト「ソーシャルワーカー」の役割と可能性

千葉商科大学
勅使河原隆行先生
- あらゆる悩みの相談に応え支援する専門家
- 困っている人をどうやって支えていくか？
- ソーシャルワーカーに必要なものとは？
アスリートへの「メンタルトレーニング」とは？

至学館大学
氏原隆先生
- 気持ちの切り替え、集中力向上などに有効
- 必要な能力はトレーニングで身につく
- スポーツだけでなく、身近でも使える手法
つかみどころのない心を数値化する「心理統計学」

明治学院大学
川端一光先生
- 心を数値に換えて科学的に分析する「心理統計学」
- データから法則を推測するためには？
- 企業活動のあらゆる場面で応用される実学
「悩み」がないことはいいことだけじゃない？！

椙山女学園大学
安立奈歩先生
- 「友人関係で悩みがない」って、いいこと？
- 仲間外れになることを気にするタイプは？
- 自分と相手の心を知り、対人援助に役立てる！
赤ちゃんとの出会いは「未知との遭遇」だ！？

椙山女学園大学
山口雅史先生
- 子育てはいつも手探り
- 子どもと一緒に育っていく
- 子育ては豊かな人間関係をもたらしてくれる
生きる力をどうやって育んでいくの？　「発達心理学」で解き明かす

関西福祉大学
大山摩希子先生
- 心理学は見えない部分をひもとく学問
- 信頼関係の根っこは、乳幼児期にある
- 生きる力につながる「メタ認知」
「心理カウンセリング」をデリバリーする？

北海道医療大学
冨家直明先生
- 増加するメンタル疾患
- 都市部に集中するメンタル疾患の専門病院
- 予防の決め手は、「思考と行動」
「ストレスコントロール」で、前向きに生きよう！

福岡女学院大学
奇恵英先生
- 人間は、心と体が結び付いた「心身複合体」
- 自分自身でストレス管理する新技法
- 感覚を、自分の内面に向けることの重要性
人の心にスポットを当てる「行動経済学」

桃山学院大学
中村勝之先生
- 実生活と行動経済学との関わり
- 従来の理論と行動経済学との違い
- 行動経済学の対象はより広いフィールドへ
あるがままに生きる！ストレスに負けないための「健康心理学」

大阪人間科学大学
大野太郎先生
- 精神、身体、社会のバランスが健康をつくる
- 嫌な感情を認めるのがストレス攻略の第一歩
- どんな出来事にもプラスの面がある
観察やオノマトペの研究で、幼児教育のプロを育てる

椙山女学園大学
石橋尚子先生
- 子ども本来の力を引き出す幼児教育
- 子どもを観察し、成長をサポートする
- オノマトペを通して子どもを理解する
「あたりまえ」や「無意識」からデザインを考える

椙山女学園大学
橋本雅好先生
- 広い部屋と天井の高い部屋、どっちが高く売れる？
- 空間やインテリアが気持ちや行動を変える
- 「あたりまえ」の心理と行動に意識を向けよう！
「メンタルマップ」は、頭の中のオリジナル地図

東京都立大学
若林芳樹先生
- 頭の中に描かれた「メンタルマップ」
- 手描き地図からみたメンタルマップの性質
- メンタルマップの性質を生かした地図の表現
私たちは遠くの世界をどう認識しているのか　～距離感の心理学～

九州大学
光藤宏行先生
- 月までの距離を感じ取れますか？
- 距離感の手がかりになる3つの情報
- 夜空の月は2次元の絵と同じ？
赤ちゃんの目に、世界はどう映っているのだろう？

日本女子大学
金沢創先生
- 赤ちゃんはお母さんの顔がわかる？
- 生まれたばかりの赤ちゃんの視力は0.02
- 発達障がいのある子どもの認知の理解にも
異性への関心や性的なことへの認識にも、「個人差」があって当然

広島修道大学
河口和也先生
- 思春期には、必ず恋愛しなければならないの？
- 「少数派＝変わった人」は、誤った認識
- 「性」についても「個性」があって当然
「ながらスマホ」の危険性を、認知のプロセスから解明する

明治学院大学
金城光先生
- ながら歩きはなぜ危険か？
- 人間の注意力はコップの中の水？
- 認知の解明は、人間の理解につながる
すべての人が楽しめる本を～ユニバーサルデザイン絵本～

静岡文化芸術大学
林左和子先生
- 障がいのある子もない子も楽しめる絵本
- 知的障がいのある人には「やさしく読める」本を
- 積極的な啓発活動が普及の課題
本と人、人と人が出会う場所――公共図書館の役割を考える

静岡文化芸術大学
林左和子先生
- 本は希望の光、生きる上で欠かせないもの
- すべての人が平等に図書や資料を利用可能に
- まちづくりの拠点――広がる公共図書館の役割

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