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大学で学べる学問・研究
638件
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言葉にならない何となくの「感じ」 自分の心と対話する心理療法
帝塚山学院大学
千葉 友里香 先生- 言葉を超えた心との対話
- 自分の中の感覚にアクセスする
- 何よりも信頼関係が大事
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人を支えるロボットと「心」の探究
追手門学院大学
高橋 英之 先生- 引き出される本当の自分
- 「してあげる」喜び
- 他者との関係性
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親子ゲンカも、恋愛の悩みも、発達心理学で解き明かす
太成学院大学
小高 恵 先生- 発達は一生のプロセス
- 母娘の日々のやりとりの記録から
- 葛藤があるからこそ
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カウンセリングがとらえる、こころの不思議
専修大学
藤巻 るり 先生- こころが変容する場の提供
- 困りごとは未知の可能性への登竜門
- こころのメカニズムに触れる面白さ
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リーダー以外も持つべし！ 現代の「リーダーシップ」とは
共立女子大学
森 理宇子 先生- 多様化するリーダーシップの形
- 組織の変化
- サポート役にも不可欠なリーダーシップ
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こころの支援と「デザイン」との関係
東北福祉大学
三谷 聖也 先生- 自分を変えれば問題解決？
- 問題に応じてデザインを変える
- 共生社会の実現へ
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人はなぜ「これが正しい」と思うのか？ 社会規範の心理学
金城学院大学
北折 充隆 先生- 社会規範からの逸脱行為
- ルール変化による認識の変化
- AIの倫理判断と社会的受容
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悩む保護者へ贈る、海外発の子育て支援プログラム
茨城キリスト教大学
中島 美那子 先生- 子育てにもスキルがある？
- 「じっとしていられない」理由とは
- 保育者、教育者、心理士は保護者の伴走者
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AIが看護師の心を支える？ 燃え尽き症候群の対策を考える
東京情報大学
松石 雄二朗 先生- 看護の現場の課題
- AIが看護師を支えるには
- 心のケアにAI活用
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ストレスから働く人の健康を守るには
桜美林大学
種市 康太郎 先生- 労働環境の変化と健康問題
- ストレスの原因は「役割」にある
- やりがいとストレスとのバランス
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表情を読むだけじゃない、相手の感情を推測する「表情認知」
桜美林大学
山村 豊 先生- アメリカ人は「悲しみ」を認知しづらい？
- 「全員マスク」による影響
- 音楽や絵画、推し活もテーマに
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リーダーシップとは？ 今の時代が求める組織のカタチ
創価大学
泉谷 道子 先生- 時代や社会で異なる組織の姿
- いろいろある組織の形
- リーダーシップとは何か
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育ちを支える「アタッチメント」
白百合女子大学
御園生 直美 先生- アタッチメントは人間にそなわっている傾向
- 社会で見守り育てる
- 泣かない赤ちゃん、なぜ？
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心にアプローチしない心理療法とは？
神戸医療未来大学
田中 智之 先生- 周りの人の関わり方に着目する「家族療法」
- 視点を変えることで支援の幅が広がる
- フレキシブルな発想力を身につけよう
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ロボットに心は宿るのか？
東海大学
田中 彰吾 先生- ロボットは楽しく踊る？
- AI＋ロボット
- 工学と心理学の融合
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レジリエンス理論－困難に対する「心の回復力」を探究する
熊本大学
西川 里織 先生- 社会心理学とは
- 心の回復力を研究
- データサイエンスとしての側面
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AIと人間の認知特性を生かした新しい協働のカタチ
静岡大学
白砂 大 先生- 機械の知性に対する人間の知性
- 不確実な状況での人間の判断
- 信頼できないAIの方が効果的？
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「元留学生」が日本で活躍するには？ キャリア構築の要素を探る
神田外語大学
叶 尤奇 先生- 日本で働く元留学生
- 文化的アイデンティティとキャリアの関係
- 満足したキャリアを築くためには？
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音楽が頭の中でループする－心のはたらきに迫る認知心理学
青森公立大学
鈴木 郁生 先生- 頭の中で流れ続ける「あの曲」
- 音楽はどういうときに流れるの？
- 心のはたらきを知り、応用すると
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人がファンになるきっかけとは？ クチコミの効果を探る
神田外語大学
浅田 瑛 先生- 何かのファンになるきっかけ
- 心を動かすクチコミの特徴
- クチコミと類似性