大学で学べる学問・研究

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163件

哲学的な考え方をすると、世界はまるで変わって見える

東京都立大学
岡本賢吾先生
- 日本酒の醸造過程を哲学的に見ると
- 自然の中にも計算はある？
- 人間は進化しているわけではない
数学と哲学の間には、実は密接な関わりがある

東京都立大学
岡本賢吾先生
- 論理に数学を持ち込んだライプニッツ
- 数学記号の礎を築いたフレーゲ
- 数学者が哲学を変えた！？
イスラム社会の学校はどんなところ？宗教と教育とは

名古屋大学
西野節男先生
- 多様な宗教が息づく国
- インドネシアの学校教育
- 宗教を学ぶのは何のため
時代が求める、科学技術と社会とのコミュニケーション

大阪大学
中村征樹先生
- 科学が現代社会に与える問題
- イメージだけで車イスを運転できたらどうなるか
- 学問の垣根を取り払い「科学」を考える
知のライブの場、「サイエンスカフェ」

大阪大学
中村征樹先生
- カフェのようなリラックス空間で語り合う
- コミュニケーション重視の運営形態
- 社会に開かれた学問
学校だけではない、いろいろなところにある教育学への扉

筑波大学
大谷奨先生
- 学校だけが教育の場ではない
- 教室で先生の教え方を見てみよう
- 社会に出てからの教育
目の付けどころがスゴイ！哲学界のコペルニクス！デビッド・ヒューム

香川大学
石川徹先生
- ニュートン的手法で、人間の心の動きを科学
- 常識をひっくり返し、大学教授に落選したヒューム
偉大なる哲学者ヒュームが挑んだ「人間とはなにか？」

香川大学
石川徹先生
- 人は、なぜ人を殺さないのか
- 人間は、他人の痛みもわかる「共感する」生き物
- 暗黙の了解が社会の制度となっていった
自分は探せる？　それともここにいる？

筑波大学
土井隆義先生
- 自分は探すものではない
- 他者が自分を保障してくれる
人間の心のありさまを探究する「心の哲学」

山口県立大学
吉永敦征先生
- 「心の哲学」の分析手法
- 言語的に考える
- 科学的な手法では見えなかった世界が見えてくる
情報社会の指針となる情報倫理

山口県立大学
吉永敦征先生
- 情報倫理学とはどんな学問分野か
- 倫理学の手法で情報社会を考える
- 情報社会の指針となる考え方を提供する
当世処世術、教えます

静岡大学
大島純先生
- 能力が高いだけでは1人前ではありません
- いつの世も思いやりが求められる
高校で習う倫理社会と大学で学ぶ哲学の違い

静岡大学
吉田寛先生
- これは何？　が出発点
- 倫理学は生き方を問う学問
楽譜の「謎」をグレゴリオ聖歌から解き明かす

エリザベト音楽大学
佐々木悠先生
- グレゴリオ聖歌の歴史
- ネウマ譜を解明
- 音楽を再現する
ロボットに心は宿るのか？

東海大学
田中彰吾先生
- ロボットは楽しく踊る？
- AI＋ロボット
- 工学と心理学の融合
経済理論のつながりを知る

福井県立大学
今池康人先生
- 言葉にできないけれど知っている
- 自由主義者マイケル・ポランニー
- 経済学史の大切さ
17世紀の詩人ミルトンが、現代に与えたかもしれない影響とは？

京都先端科学大学
江藤あさじ先生
- 詩人・神学者のジョン・ミルトン
- イヴの描かれ方
- 過去に目を向ける
宗教改革運動を支えていた「口伝え」

弘前大学
永本哲也先生
- 宗教改革の始まり
- 民衆はどう改革運動の知識を得たか
- 単純化されて広まるプロパガンダ
小説からみる、芥川龍之介とキリスト教

広島女学院大学
足立直子先生
- 最期まで聖書と共にあった
- 人間の極限状態としての祈り
- 時代とその制約を超える文学の力
デジタルヒストリーが解き明かす、知られざる日本

同志社大学
ラポーガエタン先生
- 歴史的な史料を「正しく」読み込むには
- データ解析からみえてきた「文観」像
- 客観的なデータが新しい発見を生む

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