大学で学べる学問・研究

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163件

現象学から読み解く、フランスの詩人ポール・ヴァレリーの思想

大阪教育大学
井上直子先生
- 詩人ポール・ヴァレリー
- メルロー＝ポンティによる解釈
- 小さなヒント
「多文化共生社会」は信教の自由から始まった

フェリス女学院大学
相澤一先生
- 信教の自由はなぜ大切か？
- 多文化共生社会の原点
- 共生に必要なスキル
環境問題を生み出す「人間」について考える環境哲学とは？

大阪公立大学
上柿崇英先生
- 環境問題から「人間とは何か」を考える
- 自然環境と人工環境のズレが環境問題の根本
- 正解のない問いに、意味を見いだす
医療現場におけるルールのあり方を考える

立正大学
澤野和博先生
- 治療に対する同意の有無を判断するのは難しい
- 「同意が必要」という法律はない
- 広い視野で議論を
教育哲学の力を借りて、自分の進むべき道を見つける

九州大学
セビリアアントン先生
- 将来進むべき道を決めるための方法
- 「資格化」「社会化」「主体化」という枠組み
- 価値判断、規範意識に必要な哲学的思考
フランスの社会・文化から学ぶ

東京都立大学
西山雄二先生
- アメリカとは違うフランスの文化
- フランスがもつ4つの特質
- 優劣をつけるのではなく
世界平和を、グローバルな視点と多方面の学問から追求する

仙台白百合女子大学 ※2027年4月より共学化
矢口洋生先生
- 平和学は、2つの世界大戦の反省から生まれた
- 戦争を正当化する論理はどのように作られるのか
- 平和学がほかの学問と異なる大きな特徴
日本の近代史の中で果たした仏教の役割とは？

立正大学
安中尚史先生
- 「お寺と檀家」の関係が生まれたのは江戸時代
- 幕府に代わって民衆管理をしたお寺
- 寛容な日本人ならではの「神仏習合」
古代から人々の心をとりこにしてきた「演劇」の魅力とは？

東京都立大学
三宅昭良先生
- 「演劇」の臨場感がたまらない！
- 古代ギリシア劇はオリンピックに匹敵する人気
- 知的な刺激が心を揺さぶる
和歌の美意識が表現する、恋愛の春夏秋冬

大阪教育大学
小野恭靖先生
- 季節が移ろう「無常観」から美を見出す
- 恋心の変わりゆくさまを四季に重ねる
- 恋愛の最高峰は、片思い？
過去を掘り起こし、未来を考える「歴史学」

京都女子大学
坂口満宏先生
- 大学の「歴史学」と高校の「歴史」はどう違う？
- 歴史の再構築するための技術を習得
- さまざまな知識が求められる歴史学
文豪ゲーテの知られざる多面性

福岡大学
平松智久先生
- 社会現象を引き起こしたゲーテの文学作品
- 自然科学の分野でも業績を残す
- ゲーテの思想は、現代の科学懐疑論につながる
ベケットの傑作『ゴドーを待ちながら』が私たちに問うているもの

東京大学
田尻芳樹先生
- 観客が怒り当惑した演劇
- 「ゴドーは誰？」という問い
- 一つに決められない「ゴドー」
中東地域におけるキリスト教～共存と迫害の歴史～

東京大学
高橋英海先生
- 被支配民、少数派として
- 迫害の歴史を見る
- 信仰を守り続けて……
古代ギリシャから現代までの真空の科学史

東京大学
岡本拓司先生
- 真空論争
- 17世紀に訪れた転換期
- 進み続ける真空の研究
文章だけでなく、歌でも歴史を伝える『日本書紀』

二松学舎大学
長谷川豊輝先生
- 『日本書紀』と『古事記』の違い
- 中国ではどう理解される？
- 『日本書紀』の歌の立ち位置は？
めざせ！　ナースコールの鳴らない病棟

東京医療学院大学
塚原節子先生
- 看護師に必要とされる観察する力
- ナースコールを予測して動く
- 看護師はチーム医療に不可欠な存在
民主主義は守れるか？　マンハイムが危惧した大衆の危うさ

創価大学
山田竜作先生
- 選挙で選ばれたからOK?
- シンプルさに弱い大衆の危うさ
- 民主的な人間を育てる市民教育
文化財修復のための最新科学的手法による構造解析

信州大学
遠藤洋平先生
- 文化財研究とミステリーボックス
- 文化財の構造解析
- 文化財修復とグローバル化
人生を意味づけて生きるためのスピリチュアルヘルス

順天堂大学
湯浅資之先生
- 世界保健機関WHOが提案する4番目の健康
- 他人の心を読む能力の獲得
- 「生きがい」を尊重する地域共生を

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