大学で学べる学問・研究

検索結果

163件

鎌倉時代の海外留学　お坊さんは東アジアの海をわたる

京都教育大学
中村翼先生
- 東アジアの海上貿易
- 日本からの輸出品
- 僧侶の海外留学
キリスト教的世界観に大打撃を与えたのは宣教師だった？

大東文化大学
新居洋子先生
- 中国の影響を受けていた啓蒙思想
- 中国に渡ったイエズス会の宣教師たち
- 宣教師たちが翻訳した中国の思想
本当の気持ちは？　自分らしさとは？　自分の夢に聴いてみよう

帝塚山大学
森田健一先生
- 夢には自分の心理が現れる
- 無意識の自分からのメッセージ
- 自由な連想や記憶から本当の気持ちを探る
みんなの健康のためなら何をしてもいいの？　公衆衛生倫理と政策

学習院大学
玉手慎太郎先生
- 健康と人権のバランス
- 政策が国民を苦しめる？
- 実際に何ができるようになるのかを考えよう
幸福に生きよう！　日本を活性化に導くウェルビーイングとは

武蔵野大学
前野隆司先生
- ウェルビーイングとは
- なぜ今、幸福感が大切か
- ウェルビーイングで世の中を変える
子どもを大切にする社会を実現するために

茨城大学
小川哲哉先生
- ルソーは『エミール』で子ども観を変えた
- 18世紀の子どもの苛酷な現実
- 『エミール』における育児批判、警鐘
「美」はどこに存在するか？　美・芸術の本質を読み解く美学の世界

大阪公立大学
高梨友宏先生
- 美はこの世を超越したところにある――プラトン
- 現実の事物に美は内在する――アリストテレス
- 人間の認識能力の働きに美の根拠がある――カント
文学や歴史学とは異なる視点で文化を考える

盛岡大学
佐藤優先生
- 偽文書（ぎもんじょ）も大事な分析材料
- 義経伝説が商品の価値を高める
- 声と演（おこな）いの文化
「距離と時間」をデジタル技術で克服！　人文学の新たな可能性

群馬県立女子大学
鈴木親彦先生
- 人文学とデジタル
- 「顔」の比較研究
- 21世紀の人文学
震災で流出した写真を洗浄して返却することの意味

福山市立大学
宮前良平先生
- 思い出の写真を家族のもとへ
- ささいな記憶を呼び起こす
- 心の復興
人間存在を描き切った壮大な叙事詩、『神曲』

東海大学
原基晶先生
- 『神曲』を知っていますか
- 多くの人を見てきたからこそ完成した物語
- 平和への思いを込めたダンテの『神曲』
通訳・翻訳は、ただの「ことばの置き換え」ではない！

拓殖大学
河原清志先生
- 語学力があれば訳せる？
- 私たちの生活に潜む通訳・翻訳
- AIの位置づけ
より効果的な作業を考えるのに役立つ「プレイバックシアター」

県立広島大学
吉川ひろみ先生
- 学べることが多い即興劇
- 自発性と創造性が身につく
- ストーリーとして作業を理解する
人々が自然に助け合う社会、協力が報われる社会をつくるために

岩手県立大学
高橋聡先生
- 人は「見えない助け合い」の中で生きている
- 社会の中の「助け合い」には仕掛けが必要
- 全社会的に協力を波及させるために
子ども＆子育て家庭の明るい未来、「こどもまんなか社会」へ！

神奈川県立保健福祉大学
新保幸男先生
- 子どもの意見には社会を変える力がある
- 妊産婦や子育て家庭へのサポート
- データサイエンスを活用
キング牧師が公民権運動のなかで発見した非暴力の「力」とは？

新潟県立大学
福本圭介先生
- 米国社会を変革した公民権運動
- バス・ボイコット運動と非暴力直接行動の「力」
- 日本でも見られる制度的差別と非暴力直接行動
泣いたらすぐ抱っこ？　抱かない？　日本とフランスの保育の違い

東洋英和女学院大学
塩崎美穂先生
- 泣いても抱かない
- 子育ての背景
- 社会に適応した保育
カワイイだけじゃない！　妖精たちが教えてくれること

関西大学
高橋美帆先生
- 実は身近な「神話」「伝説」の世界
- アイルランドにも「浦島太郎」のお話が！
- 「人知を超えたもの」の存在
「信仰」をたどると、昔の人の意外な一面が見えてくる

高崎経済大学
鈴木耕太郎先生
- 明治政府の思惑
- 牛頭天王＝スサノヲノミコト？
- 拡張するご利益
気づきや発見がいっぱい！　博物館をもっとおもしろい場所に

常葉大学
堀切正人先生
- 博物館は「見せる」だけじゃない
- 「おもしろそう！」から広げる学び
- VRとの共存

1
2
3
4
5
6
7
8
9