関心ワード「体験」に関連する学問・研究

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31件

食べ物（農産物）の「届け方」を考える

関心ワード：体験
和歌山大学
岸上光克先生
- 農産物流通の歴史と課題
- 予想を覆した農産物直売所
- 農産物直売所のポテンシャル
教科を超えて知識と体験をつなげ、社会が共有する科学リテラシーを

関心ワード：体験
秀明大学
田中元先生
- 広がる理科の学び　〜電池を例として〜
- 教科横断の中で見る理科
- 科学リテラシーを育む大切さと、取り組み
心理学で開くアートの扉　鑑賞者の心を導く展示の工夫

関心ワード：体験
大阪芸術大学
大谷智子先生
- 美術館で作品を「体験」
- 体験をデザインする
- 未来のアートは深化する
泥だんごから始まる学び　生活科が育てる「思いやりの力」

関心ワード：体験
富山国際大学
三原茂先生
- 泥遊びが学びの出発点
- 異年齢で学ぶことで育つ力
- 未来を支える「3つの意識」
電気の未来はみんなの未来　持続可能なエネルギーを広めるには？

関心ワード：体験
九州産業大学
橋口卓平先生
- 持続可能なエネルギーへの転換
- 新たな技術が変える私たちの暮らし
- 体験で広がるエネルギーの理解
世の中の「嫌な思い」をなくす、UXの研究

関心ワード：体験
阪南大学
赤井良行先生
- 体験が左右する
- AIの是非
- 個人の体験を掘り下げる
誰もが表現者になれる世界へ！　仮想と現実をつなぐメディアアート

関心ワード：体験
大阪電気通信大学
ナガタタケシ先生
- 表現の垣根を越える
- デジタルがもたらす新たな可能性
- 創作の喜びを広げる
「当たり前」と思っていることが、本当にそうなのか考えてみよう

関心ワード：体験
盛岡大学
齋藤直樹先生
- 「超人」思想に込められた意味
- 頭で理解できることがすべてじゃない
- 常識に縛られない哲学的思考
触れればいいってわけじゃない！　「ためになる」自然体験とは？

関心ワード：体験
椙山女学園大学
野崎健太郎先生
- 自然体験学習は学校教育法でも重視
- 教員自身の実体験が教育効果を高める
- 自然体験と学力との関連を調べる
「ゆとり教育」は失敗だったのか？

関心ワード：体験
創価大学
ローレンスマクドナルド先生
- 自分で考える力を養う「ゆとり教育」
- 画一的な教育からの脱却
- 国際的な視野を育む教育の大切さ
避難体験VRや情報共有アプリ　住民の視点を重視した防災研究

関心ワード：体験
愛媛大学
森脇亮先生
- 防災に大切な住民の意識や仕組みづくり
- ゲーム感覚で避難を体験するVR
- 地域の防災組織で役立つアプリ
発達の不思議を「子どもの目で見る世界」から探る

関心ワード：体験
東北文教大学
永盛善博先生
- 子どもたちの不思議な世界の見方
- 具体と抽象をつなぐ発達の架け橋
- 子どもの自立を支える発達の理解
デザインは「モノ」から「コト」へ

関心ワード：体験
多摩美術大学
植村朋弘先生
- 「モノ」から「コト」へ
- アプリデザイン
- UI•UXデザイン
マンガを描くために必要なことって？　アイデアの出会い方を探る

関心ワード：体験
宝塚大学
川口貴弘先生
- 創造のために必要なもの
- 多様化する発表の場
- 考えることが作品の幅を広げる
ピラミッドも現代建築？　空間を見て触って味わう建築史研究

関心ワード：体験
文化学園大学
種田元晴先生
- ピラミッドが現代建築？
- 材料が建築のカタチと存在感を左右する
- 暮らしを味わい深くする学問としての建築史
「算数嫌い」をなくす授業を考えてみると？

関心ワード：体験
日本福祉大学
板垣賢二先生
- 数学は何の役に立つの？
- 算数嫌いの理由は？
- 求められる「楽しく体験する授業」
どうやって、幼児に「エネルギー」を教えるか

関心ワード：体験
常葉大学
中村俊哉先生
- 1000年先の未来につなげるために
- 遊びの中でもエネルギーは学べる
- 五感を通した学びを積み重ねる
XR空間と現実を繋ぐ大型ディスプレイの「窓」

関心ワード：体験
久留米工業大学
工藤達郎先生
- ヘッドマウントディスプレイは重すぎる
- 大型ディスプレイでの仮想空間へのアクセス
- 現実と仮想現実を滑らかに行き来する
子どもたちに、ものごとの「本質」をつかむ楽しさを伝えたい

関心ワード：体験
びわこ学院大学
箱家勝規先生
- 立春の日に卵が立つ
- ものごとの本質を考える
- 「感動」の心を育てる
Power of L2 narrative identity

関心ワード：体験
専修大学
ギリズヘイミッシュ先生
- ナラティブアイデンティティとは
- 過去の自分を捉え直す
- Agencyで自分のストーリーを創る

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