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19件
学問系統・学問分野
学問分野解説 文学・人文系統
語学・言語学系統
教育系統
美術・デザイン・芸術系統
音楽系統
法律・政治系統
経済・経営・商学系統
社会学系統
国際関係学系統
情報・メディア系統
理学系統
工学系統
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看護・医療技術系統
保健・福祉系統
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学問系統・学問分野
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：人や国の不平等をなくそう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-10.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：住み続けられるまちづくりを]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-11.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：気候変動に具体的な対策を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-13.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：陸の豊かさも守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-15.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：平和と公正をすべての人に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-16.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：パートナーシップで目標を達成しよう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-17.png)
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『ピーター・パン』の秘密 ～大学で学ぶ児童文学～
関心ワード：児童
白百合女子大学
水間 千恵 先生- あなたは「ピーター・パン」を知っていますか？
- 再生産される物語からわかること
- 日本の子どもと『ピーター・パン』
視覚障害のある児童の地理的空間認知能力を育む
関心ワード：児童
筑波技術大学
嶋 俊樹 先生- 自分は今どこにいるのか
- 地図を読む
- 社会参加の機会を増やす
才能をもつ子どもを伸ばす、学校教育の新しいあり方
関心ワード：児童
鳴門教育大学
早藤 幸隆 先生- 教師教育と才能教育
- 研究のアプローチ
- 教育現場をサポート
子どもの成長にさまざまな角度から触れて「学ぶ」
関心ワード：児童
東洋英和女学院大学
星 順子 先生- 保育ドキュメンテーション
- まねる力
- おもちゃづくり
教員は授業中にどこをみている？ テクノロジで視線を探る
関心ワード：児童
学習院大学
小原 豊 先生- テクノロジで教員のノウハウを可視化
- 若手教員と熟練教員の違いとは？
- 視線に込められた意図を探る
音楽と社会をつなぐ「キャリアパス」、そこに夢を！
関心ワード：児童
神戸女学院大学
松浦 修 先生- 音楽に関わる仕事の多様性
- 技術や知識と、進むべき方向性
- クラシックの味を伝えるシェフ
探究、ICT、情報 未来を創造的に生きる力を育む新しい学校教育
関心ワード：児童
東京学芸大学
登本 洋子 先生- 求められる探究学習
- ICTの活用や教科「情報」も重要に
- 未来をつくる、これからの教師
アニメやコードを駆使して日本語の教え方をアップデートする
関心ワード：児童
拓殖大学
中村 かおり 先生- アニメーションで教える助詞
- 漢字の線にコードをつける
- 多様な学習者に対応する
もっと楽しくなる！ 子ども中心の音楽の授業のあり方を考える
関心ワード：児童
畿央大学
渡邊 真一郎 先生- 音楽科教育に求められるもの
- ほかの媒体を取り入れる
- 子ども中心の授業を
子どもたちに、ものごとの「本質」をつかむ楽しさを伝えたい
関心ワード：児童
びわこ学院大学
箱家 勝規 先生- 立春の日に卵が立つ
- ものごとの本質を考える
- 「感動」の心を育てる
心理学で教員をサポート！ 児童・生徒を深く理解するには
関心ワード：児童
秀明大学
関塚 麻由 先生- 求められる児童生徒理解
- 他人から見える自分の性格は？
- 言葉の意味を考える
発達障害のある児童生徒をICTの力で支える
関心ワード：児童
福井大学
小越 康宏 先生- 発達障害の児童生徒の支援
- 個人特性に応じた教育や情報共有の支援システム
- ICTやIoTで幅が広がる福祉工学
自分は何者かを知る 発達障害のある児童への「自立活動」支援
関心ワード：児童
長野大学
丹野 傑史 先生- 価値観はひとつではない
- 指導を科学的に研究
- 「自立活動」の支援
ソーシャルワーカーの、一人ひとりへの関心と気づき、声掛け
関心ワード：児童
帝京平成大学
齋藤 知子 先生- 「しつけ」と正当化する背景にある孤立感
- ちょっとした異変に気づき、声をかける技術
- 「子どもと家庭」が対象
公立の小学校・中学校・高校に日本語教育のできる先生を
関心ワード：児童
佛教大学
荻原 廣 先生- 日本語がわからない子どもがたくさんいる
- なぜ語彙を多く持つ必要があるのか
- 国をあげて対策に乗り出す
体育の授業力向上を研究する
関心ワード：児童
白鴎大学
内田 雄三 先生- 授業を受けたくない子どもたち
- どの子にも学びがいのある体育授業を
- 体育授業のエビデンス
「形を与えて悩みを解決」する認知行動療法とは？
関心ワード：児童
同志社大学
石川 信一 先生- 子どもの不安を解きほぐす
- 自分の困っていることに形を与える
- 困難を乗り越えてしまえば変われる
ネットいじめはなぜ「痛い」のか 学校臨床教育学の視点から探る
関心ワード：児童
佛教大学
原 清治 先生- 教師と児童・生徒との「距離感」の変化
- 複雑になる子どもたちの人間関係
- 社会の動きが教育現場に与える影響を探る
「木育」と「ほめること」で育む、子どもの豊かな感性
関心ワード：児童
京都女子大学
矢野 真 先生- 幼少期にものをつくる楽しさを知る
- 「木育」で感性を育む
- 「ほめること」が創作の喜びにつながる