関心ワード「外国」に関連する学問・研究

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音楽がつなぐ心の架け橋

関心ワード：外国
信州大学
桐原礼先生
- 音楽は異文化理解の入口
- 「できた！」が生まれる共生の授業
- 偏見をなくす「第2の言語」
ーAI×デザインー　「遊び」が「学び」に変わるゲーム開発

関心ワード：外国
宝塚大学
吉岡章夫先生
- 多様化するゲームコンテンツ
- ゲームタイトルは「サバキナ」
- ゲーム開発に求められる能力
意義ある開発援助を目指すには？　政策の効果を読み解く開発経済学

関心ワード：外国
共立女子大学
中村信之先生
- コロナ禍での国際送金はどうなった？
- 条件付き現金給付政策の効果
- 事象の背後にある因果関係やメカニズム
文化人類学の視点で「月経」を考えてみる

関心ワード：外国
日本福祉大学
小國和子先生
- 違いの先にある共通課題を浮かび上がらせる
- 月経の対処を他国と比較すると
- 日本の社会は月経をどう見ている？
晴れの日に傘を貸し、雨の日に取り上げる？　国際金融市場の功罪

関心ワード：外国
武蔵大学
鈴木唯先生
- 恒常所得仮説と消費の平準化
- 国際金融統合は経済を不安定化させる？
- 恒常所得仮説は本当に消費の平準化を意味する？
宗教と食から、西欧と日本の共通点が見える

関心ワード：外国
大東文化大学
ジョン・モリス先生
- 地球規模でとらえると
- 共通点も多い宗教と食文化
- 語学習得のコンテンツに
若者の心をつかんだ、京アニ作品で描かれる「居場所」とは

関心ワード：外国
京都橘大学
野村幸一郎先生
- 京アニ作品が描いた居場所
- 経済的自立と引き換えの孤独
- 自分はここにいても良い
日本語教師の立場から考える留学生政策

関心ワード：外国
大阪産業大学
春口淳一先生
- 外国語としての日本語
- 日本語学習者と日本留学
- 留学生政策から考えたい「国際学」
在日コリアンを描いた小説がアメリカで大ヒットしたのはなぜ？

関心ワード：外国
上智大学
下條恵子先生
- 韓国出身作家の小説が大ヒット！
- 在日コリアンを描いた初の本格アメリカ文学
- 新たな移民文学とアメリカンドリーム
異文化理解の第一歩！　単語帳は、買うより自分で作ろう

関心ワード：外国
京都外国語大学
アイシュワリヤスガンディ先生
- わざと結婚式に遅刻する習慣とは？
- 異文化理解に必要な外国語能力
- 単語帳は、買うより自分で作る！
泣いたらすぐ抱っこ？　抱かない？　日本とフランスの保育の違い

関心ワード：外国
東洋英和女学院大学
塩崎美穂先生
- 泣いても抱かない
- 子育ての背景
- 社会に適応した保育
「リベラル・アーツ」の学びがあなたの人生にもたらすもの

関心ワード：外国
順天堂大学
ワーデンポール先生
- 古代に誕生した、「人間を自由にする学び」の概念
- 好奇心を高く持って
- 留学生に求められる豊かな教養
水をきれいにする技術で途上国を支援

関心ワード：外国
大阪産業大学
濱崎竜英先生
- 水をきれいにする方法は2種類
- 途上国の地下水に含まれるひ素
- ふっ素の除去に効果、新しい技術
さまざまな侵入経路で日本にやってくる外来植物

関心ワード：外国
京都大学
下野嘉子先生
- 人が作った環境で生きる雑草
- 港は外来植物の入り口？
- 複数の経路で侵入する雑草
スウェーデンの絵本に描かれる「子ども」像から日本を見つめる

関心ワード：外国
東海大学
上倉あゆ子先生
- 絵本に描かれる自立した「子ども」像
- 子どもに開かれたスウェーデンの文化
- スウェーデンの文化から日本の姿を見つめる
手紙から読み解くフランスの「光と闇」

関心ワード：外国
椙山女学園大学
田所光男先生
- どんな文学作品にも劣らないほど胸を打つ母の手紙
- あこがれの国の光と闇
- 時代や社会と関連づけて文章を読むと？
野菜やネズミも擬人化！　絵巻から読み解く日本

関心ワード：外国
椙山女学園大学
伊藤信博先生
- 絵巻からわかる日本の食生活や習慣
- 物事をパロディー化して楽しく伝える
- まったく新しい日本が見えてくる
世界と比べて見えてきた、日本の学校教育の特徴とは？

関心ワード：外国
椙山女学園大学
山田真紀先生
- オーストラリアの取り組み、日本にも導入したい？
- 教育に賞罰を用いることに抵抗のある日本
- 日本の学校教育は世界のお手本？
歴史から見えてくる日本の国際関係

関心ワード：外国
椙山女学園大学
西田敏宏先生
- 今の国際関係は「戦間期」に似ている
- 日中関係をどのように築いていくかを探る
- 民間の関わりも含めて国際関係をとらえる
外国人とわかり合うために本当に必要なこと

関心ワード：外国
椙山女学園大学
笠原正秀先生
- 女子校出身者と共学校出身者
- 近い国は文化的にも似ている？
- 一を聞いて十を知る？

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