関心ワード「教育」に関連する学問・研究

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364件

子どもが真ん中！　誰もが輝ける学校づくり

関心ワード：教育
日本福祉大学
野尻紀恵先生
- 子どもをど真ん中にした支援
- 学校で子どもが輝けるように
- 失敗しない支援のプロットづくり
障害のある人の教育を阻むバリアとは？　途上国を例に考える

関心ワード：教育
筑波大学
ラミチャネカマル先生
- 障害者の教育を阻むバリア
- 貧困と教育の関係
- 教育の効果を実証する
希望する暮らし方を選べない日本の障害者の現状

関心ワード：教育
神奈川県立保健福祉大学
在原理恵先生
- 主体的な暮らしの場としての障害者グループホーム
- 障害者は希望する暮らし方を選べない実態
- 共生社会を創る土台としての教育
音楽と体を使って子どもを育てる！　リトミック教育の可能性

関心ワード：教育
立正大学
板野晴子先生
- 体と音楽を結びつける
- 子どもを育てる音楽の力
- リトミックの可能性
子どもも教員も幸せな「インクルーシブ教育」を実現するには？

関心ワード：教育
筑波大学
米田宏樹先生
- インクルーシブ教育と人材育成
- 研修を充実させる
- 適切な評価や配慮も必要
英語教育の強い味方！　英語コーパス言語学とは？

関心ワード：教育
帝塚山学院大学
八野幸子先生
- 辞書づくりでも活躍中！　「英語コーパス言語学」
- ある分野に特有の語句も研究されている
- 教育分野での応用もさまざま
差別をなくすためにできることは？　各国の事例から探る！

関心ワード：教育
新潟大学
渡辺豊先生
- 理念や法だけでは不十分
- 教育や啓発で人々や社会の意識を変える
- 自分の国の法律や制度を問い直す
体育が好きな子どもを増やす秘策

関心ワード：教育
駿河台大学
鈴木慶子先生
- 体つくり運動とは
- 教育現場の実態は
- 楽しく取り組んでもらうために
数学が社会で活用される授業をデザインする

関心ワード：教育
金沢大学
伊藤伸也先生
- 実社会のあらゆるシーンで活用される数学
- 数学の有用性を実感できる授業
- 数学の授業が子どもたちの未来と社会を変える
発達障害を理解し、ともに生きていくために必要なことは？

関心ワード：教育
帝京平成大学
依田忍先生
- 大きく3種類に分かれる発達障害
- 周囲との軋轢による傷つき
- 誰もが発達の偏りを持っている
教師の意識と生活は好転している？　アイデンティティの重要性

関心ワード：教育
弘前大学
福島裕敏先生
- 教師は仕事を肯定的にとらえるようになった？
- 求められる成果の変化
- 教師を支えるアイデンティティ
身体を使って自分を表現する、演劇的手法を取り入れた英語教育

関心ワード：教育
昭和音楽大学
野呂香先生
- 演劇の手法を英語教育に
- 生きた言葉を届ける
- より早い段階から
英語教師はアーティスト：グローバル化を支える英語教育

関心ワード：教育
福岡女学院大学
細川博文先生
- なんで成果が上がらない！
- 英語を「学ぶ」から「使う」へ
- 来たれクリエイティブな人材：英語教育は刺激的
人々の学びと文化をつなぎ、未来に向けた新しい教育を創る

関心ワード：教育
上智大学
杉村美紀先生
- 人間の尊厳と平和のための教育
- 比較教育学・国際教育学とユネスコの取り組み
- 国際連携と新しい教育の可能性
従来の授業がすべてではない！　規範を見直すノンフォーマル教育

関心ワード：教育
上智大学
丸山英樹先生
- グローバルな教育の変化
- ノンフォーマル教育って？
- ノンフォーマル教育が進んだ理由
持続する力を育むサステイナビリティ教育のあり方

関心ワード：教育
上智大学
丸山英樹先生
- 教育というゴール
- サステイナビリティの意味
- 生涯学習
より良い英語教育を実現するために

関心ワード：教育
宮崎公立大学
ネイサンダッカー先生
- 文化の違いが英語教育のネックに
- 動画で会話を記録してみると
- 実際のコミュニケーションスキルを伸ばす
女子は文系が向いている？　学校教育の中に表れるジェンダー

関心ワード：教育
宮崎公立大学
寺町晋哉先生
- 学校にあるジェンダー
- 教師の意識と葛藤
- 教育社会学
行動や習慣を前向きに捉えて、長所をのばす「ポジティブ心理学」

関心ワード：教育
順天堂大学
吉武尚美先生
- 思春期は心のバランスを崩しやすい時期
- 行動や習慣のメリットに注目
- 視点を変えることで長所が見えてくる
求められる「教師力」育成　「おもしろく、力がつく」授業と信頼関係

関心ワード：教育
帝京平成大学
佐瀬一生先生
- 「おもしろく、力がつく」授業
- 「教師力」をつけるために
- 大切にしたい、人との関わりの中での学び

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