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関心ワード「
教育
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検索結果
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件
検索条件変更
小さな一歩を踏み出すきっかけを作る、アドベンチャー教育とは?
関心ワード:教育
玉川大学
工藤 亘 先生
成功の不確かなことに、あえてチャレンジ
ファシリテーターとしての教育者
その気になれば見つかるアドベンチャー
伝統芸能から医療・福祉まで 「身体知」の可視化が教え方を変える
関心ワード:教育
岩手県立大学
松田 浩一 先生
身体の動きの感覚を教える難しさ
動きの数値データをとって
医療・福祉スタッフの教育にも役立つ
学校で教えたい! メディアリテラシー
関心ワード:教育
弘前大学
森本 洋介 先生
「読み書き」は活字だけじゃない
スリムなモデルをどう思う?
カギは教材や評価の仕方
年金問題をより深く理解してもらうための教育手法とは?
関心ワード:教育
明治大学
藤井 陽一朗 先生
超高齢社会の日本
加入者の少ない確定拠出年金
将来の自分との対話形式の動画を活用
デンマークはなぜ付加価値税を25%まで引き上げることができた?
関心ワード:教育
明治大学
倉地 真太郎 先生
高い税負担にも不満が少ないデンマーク
財政民主主義が根付いている国
「多様性」とどう向き合うか
人はなぜダンスをする? 健康にも貢献する身体表現
関心ワード:教育
フェリス女学院大学
高橋 京子 先生
娯楽だけではないダンス
ダンスの基盤となる身体表現
カラリパヤットと健康
バーチャル空間における人間の行動を科学する
関心ワード:教育
武蔵野大学
中村 亮太 先生
バーチャル空間での人の行動
行動と意図・感情を結びつける
研究に秘められた価値
子どもを夢中にさせる授業には、先生の認知が関わっている
関心ワード:教育
武蔵野大学
中村 駿 先生
授業中はスキルよりも認知が大事?
ベテランと若手で認知は異なる
先生にも「学び」が必要
日本語学と国語科教育学をつなぐ
関心ワード:教育
専修大学
山下 直 先生
日本語の運用になくてはならない漢字
社会で役立つ言語運用能力とは
日本語学と国語科教育学をつなぐ視点
SDGsの中に、政治に関する目標がなぜ入ったのか?
関心ワード:教育
東洋英和女学院大学
河野 毅 先生
目標実現のためのベース
日本人の当たり前は当たり前ではない
SDGsに明文化されることの意味
「生理心理学」は体の変化から心をとらえる科学
関心ワード:教育
龍谷大学
藤原 直仁 先生
体と心をつなぐ「生理心理学」
心理学として客観性は高いが
「なんのための心理学か」、その基本を大切に
みんなが幸せに暮らせる方法を、スポーツから考えよう
関心ワード:教育
大阪経済大学
相原 正道 先生
盛り上がりが持続しないスポーツ
もっと身近に、もっと気軽に
アーバンスポーツでパーク化
英語嫌いでもあきらめないで! スローラーナーの力を伸ばす教え方
関心ワード:教育
帝京科学大学
馬場 千秋 先生
英語嫌いな人にどう教える?
ライティングが難しい理由
HOWとWHATを身につける
子どもと大人、言葉を覚えるのが早いのはどっち?
関心ワード:教育
津田塾大学
郷路 拓也 先生
言葉を獲得するまで
第二言語の習得
言語教育のあり方
相手を納得させる文章とは? 理科教育で科学的な説明力を鍛える
関心ワード:教育
大阪体育大学
神山 真一 先生
理科で育む考察する力
アーギュメントの教え方
学校全体で取り組む必要性
「総合的な学習(探究)の時間」では何を教えるべきか?
関心ワード:教育
名古屋芸術大学
鎌倉 博 先生
教員を育成する際の課題
フィールドワークと取材で向上する能力
楽しくて深い学びのヒント
子どもの虫捕り遊びの中に隠れている先生の計画とは?
関心ワード:教育
至学館大学
金森 由華 先生
先生は遊びのプランナー?
変化してきた指導計画
子ども中心の計画を立てる、とはいうけれど
養護教諭としての専門性を生かして子どもたちを支援する
関心ワード:教育
びわこ学院大学
岩崎 信子 先生
子どもたちの心身の健康に関わる養護教諭
保健室は学校保健のセンター的機能
同じところはない、思いが詰まった保健室
子どもを大切にする社会を実現するために
関心ワード:教育
茨城大学
小川 哲哉 先生
ルソーは『エミール』で子ども観を変えた
18世紀の子どもの苛酷な現実
『エミール』における育児批判、警鐘
「eラーニング」で成績は上がるの?
関心ワード:教育
公立千歳科学技術大学
山川 広人 先生
eラーニングは単なるドリルじゃない
自分に合った勉強法がわかる!
めざすはITサービスの連携
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