資料検索大学・短大の資料種類から請求
大学・短大以外の資料から請求
大学検索大学で学べる内容や特徴を調べる
オープンキャンパスなどを調べる
資料検索志望校・出願校を調べる
大学で学びたい学問発見
関心ワード「教育」に関連する学問・研究
347件
-
データを使って大学をより良く！ IRがもつ意義
関心ワード：教育
神田外語大学
井芹 俊太郎 先生- 大学の意思決定をデータでサポート
- インスティテューショナル・リサーチ
- 数で事象を捉える
-
子どもを伸ばす理科教育で世界へ羽ばたく人材を育てる
関心ワード：教育
酪農学園大学
金本 吉泰 先生- 探究型理科教育の必要性
- 生命観を育むための実習授業
- コンピテンス基盤型教育を全国に広める
-
教育は子どもたちや若者が「社会をつくりながら」学ぶ時代へ
関心ワード：教育
札幌学院大学
井上 大樹 先生- 「社会をつくる」自立を育む視点
- 求められる地域をかえる教育活動
- 教育は子どもたちと未来をつくる時代へ
-
ノーマライゼーションの社会をめざした昭和の先駆者
関心ワード：教育
和歌山大学
山﨑 由可里 先生- ノーマライゼーションの実現
- 非行・不良少年中の障害児問題への着目
- 個人の問題から社会の問題へ
-
成長をつづける看護師が持つ力、それを引き出す看護教育学
関心ワード：教育
神奈川県立保健福祉大学
宮芝 智子 先生- ずっと成長できるプロフェッショナル
- 仕事を辞める人・辞めない人の違いは？
- 客観的に振り返ると見えてくる患者の気持ち
-
江戸時代に流行した、手紙形式の小説たち
関心ワード：教育
岩手大学
岡部 祐佳 先生- 散らし書きで書かれた小説
- 小説で楽しく教養を学ばせたい
- 近世書簡体小説の全容解明に向けて
-
人は手を動かして記憶する
関心ワード：教育
筑波技術大学
伊藤 和之 先生- 中途視覚障害と点字触読の困難さ
- 文字を書くことで記憶を助ける
- 学際連携が支援の鍵
-
生徒の会話を分析し、「わからない」と言いやすい教室に
関心ワード：教育
岩手大学
山路 茜 先生- 「わからない」は恥ずかしい？
- 援助要請を特定する
- 協働学習の会話の流れ
-
デジタル技術で教育を魅力的にデザイン
関心ワード：教育
熊本大学
合田 美子 先生- 協調学習への支援
- 自己学習をチャットボットで
- 会話を演出する
-
日系企業の人的資源管理－海外という舞台では
関心ワード：教育
公立鳥取環境大学
兪 成華 先生- 日本型経営は海外でも通用するか
- すぐに転職？ マレーシアの労働市場
- 外国人材の受け入れ方
-
地域活性化につながるデータサイエンス
関心ワード：教育
金沢大学
原田 魁成 先生- データサイエンスの強みとニーズ
- 「データサイエンス×まちおこし」
- 分析前に「使えるデータ」にする
-
0歳から育まれることばの世界～言語聴覚士の関わり～
関心ワード：教育
熊本保健科学大学
松尾 朗 先生- 「0歳児（赤ちゃん）」のことばとは？
- ことば（コミュニケーション）を育むためには？
- ことば（コミュニケーション）の支援と言語聴覚士
-
外国語学習の質を高めるには？ 自律的な学習を支える研究
関心ワード：教育
神田外語大学
ドミニク ボラ アンビニンツア ラザフィンドラツィンバ 先生- 自律的な学びの重要性
- 振り返りの練習をする
- カリキュラムや保護者が課題に？
-
子どものために楽しく保育を学ぶ
関心ワード：教育
東北福祉大学
青木 一則 先生- 美術への苦手意識
- 美術教育プログラムと評価方法
- 教育現場のニーズに応える
-
オンデマンド型の授業が創り出す、教育の新しいカタチ
関心ワード：教育
大阪教育大学
尾崎 拓郎 先生- コロナ禍で増加したオンデマンド型の授業
- オンデマンド型ならではの新しいアイデア
- オンデマンド型で変わるテストのあり方
-
日本語教師の立場から考える留学生政策
関心ワード：教育
大阪産業大学
春口 淳一 先生- 外国語としての日本語
- 日本語学習者と日本留学
- 留学生政策から考えたい「国際学」
-
先生と議論するテストがあったら？
関心ワード：教育
東京海洋大学
市川 桂 先生- 対話するテストには意味がある
- デンマークの教育、生徒の総合的評価
- 日本の評価制度の変革に
-
数学の授業にトイレットペーパー？ 中高大連携で数学嫌いをなくす
関心ワード：教育
皇學館大学
上野 祐一 先生- 「何の役に立つの？」が、数学嫌いになる要因
- トイレットペーパーを切って広げると
- 論理的な考え方を身につける大切な教科
-
すべての人が生きやすくなる教育のあり方を、教育哲学から考える
関心ワード：教育
玉川大学
佐久間 裕之 先生- 教育や人間の根本に迫る
- 異年齢でクラス編成すると
- 全人教育という考え方
-
幼児教育・保育のあり方を、保育者が受けてきた教育から考える
関心ワード：教育
玉川大学
田甫 綾野 先生- 昔と今では歌や絵本も異なる
- 時間を要する教育改革
- 振り返り考え、実践する