関心ワード「言語」に関連する学問・研究

検索結果

149件

「こんにゃくは太らない」　アクロバティックな日本語の特徴

関心ワード：言語
麗澤大学
大関浩美先生
- 誰が眠いのか
- 日本語はゆるくアクロバティック
- 言語の学び方が変わるかも？
国際理解を深めるための日系アメリカ人研究

関心ワード：言語
大阪経済法科大学
本多善先生
- 敵国だった日本とアメリカ、収容所での体験調査
- 日系アメリカ人、エスニシティの葛藤と変化
- 国際理解は文化の違いに気づき、認めることから
どの言語も省エネ指向で変化する

関心ワード：言語
関西国際大学
伊藤創先生
- つづり通りに読まない
- 言葉の地位
- 敬語を理解する
英語を楽しく学ぶためには、自分で「気づく」ことが大切！

関心ワード：言語
佛教大学
赤沢真世先生
- 小学校英語における大改革
- 好奇心を引き出す指導法
- 「できること」を評価する
異文化理解の第一歩！　単語帳は、買うより自分で作ろう

関心ワード：言語
京都外国語大学
アイシュワリヤスガンディ先生
- わざと結婚式に遅刻する習慣とは？
- 異文化理解に必要な外国語能力
- 単語帳は、買うより自分で作る！
インディアンの視点からアメリカの「今」と「歴史」をひもとく

関心ワード：言語
東海大学
石井泉美先生
- アメリカ人口の約2.9％がインディアン
- インディアンの視点から見る歴史
- アメリカの歴史から今のアメリカを知る
「英語学」に収まらない、分野横断的なランゲージアセスメントの世界

関心ワード：言語
長崎大学
西川美香子先生
- 大学入試は「統合型テスト」の時代に
- 科学の力で認知プロセスを視覚化する
- 日本の英語教育の未来
現物が目の前になくても、なぜ人はそれについて話ができるのか

関心ワード：言語
福岡大学
ライヒャルトアンドレ先生
- 世界は記号であふれている！
- 言葉ではなく概念で通じ合うとは？
- 翻訳しにくい言葉は文化や思想の象徴
まるで生き物のように変化し続けている日本各地の「方言」

関心ワード：言語
福岡女学院大学
二階堂整先生
- 年配者しか使わない方言があるのはなぜ？
- 狭い国土の中で多種多様な方言が生まれた理由
- ファッションと同様、方言にも「流行」がある！？
コミュニケーションを主体とした英語教育のために

関心ワード：言語
上智大学
和泉伸一先生
- 言語習得の共通点
- 母語話者の子どもと似た間違いも？
- 日本の英語教育に必要なこと
ロシアのリンゴは数により形が変わる？

関心ワード：言語
上智大学
秋山真一先生
- 日本語との意外な共通点
- 数詞を使うと独特な変化が
- 言語の背景には文化がある
「奪う」と「盗む」はどう違う？　ことばの「なぜ」を解明する研究

関心ワード：言語
上智大学
高橋亮介先生
- ドイツ語のhabenで表現できるもの
- 譲渡可能か不可能か
- 「奪う」と「盗む」の使い分け
「言語」からみる、多様性と未来への可能性

関心ワード：言語
神田外語大学
冨岡裕先生
- 消滅が心配される言語
- 消滅の原因
- 言語は残すべき？
言葉の習得と異文化理解に大きな影響を与える「思考スタイル」とは

関心ワード：言語
順天堂大学
逸見ヴィアートクロエ先生
- 話し方の違い
- 論文の構成
- 言語習得と異文化理解
なぜHe speaks English.なのか？

関心ワード：言語
熊本学園大学
矢冨弘先生
- 英語の素朴な疑問
- 英語の歴史
- 屈折の衰退
中国語の文献を求めてフランスへ？　言語の歴史を探る

関心ワード：言語
神戸市外国語大学
竹越孝先生
- 漢文は現代の中国語と別物？
- 世界各地にある中国語文献
- 外国語との接触で変化も
日本語学と国語科教育学をつなぐ

関心ワード：言語
専修大学
山下直先生
- 日本語の運用になくてはならない漢字
- 社会で役立つ言語運用能力とは
- 日本語学と国語科教育学をつなぐ視点
なぜ、韓国の人はすぐ「ご飯食べた？」と聞くの？

関心ワード：言語
大阪女学院大学
金姫淑先生
- 「ご飯食べた？」という言葉の裏の意味
- 関西弁と韓国語の共通点は？
- その国への興味が言語を覚える力になる
英語嫌いでもあきらめないで！　スローラーナーの力を伸ばす教え方

関心ワード：言語
帝京科学大学
馬場千秋先生
- 英語嫌いな人にどう教える？
- ライティングが難しい理由
- HOWとWHATを身につける
子どもと大人、言葉を覚えるのが早いのはどっち？

関心ワード：言語
津田塾大学
郷路拓也先生
- 言葉を獲得するまで
- 第二言語の習得
- 言語教育のあり方

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