大学で学べる学問・研究

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おからで育てた納豆菌で洗剤の原料を作る

新潟工科大学
竹園恵先生
- 環境にやさしい界面活性剤は？
- 栄養満点のおからで微生物を培養
- 納豆菌で大量生産をめざす
ゲノムで読み解く、過去・現在・未来

東京薬科大学
細道一善先生
- 遺伝子で病気を見抜く
- ゲノム検査が予防医療を変える
- 古代人のゲノムに刻まれた歴史
友だちと話せば投票に行く？　高校の現場で実験

武蔵野大学
三村憲弘先生
- 話し合う時間を設ける
- 意欲を左右する「周りの空気」
- 投票イコール政治への理解ではない
「害虫予報」で農業の未来を守る

龍谷大学
柴卓也先生
- 害虫防除の多様な技術
- 発生予測を地図で可視化
- 将来の農業戦略に
なぜ日本のアニメは世界で人気なのか？　市場を変えた要因を探る

専修大学
松本淳先生
- アニメを世界へ広げた「配信」の力
- 資金調達の変革とビジネスの力
- 配信と劇場の融合が創る未来
めんこや水きりに学べ！　スポーツ医・科学が見直す「投げる」の基本

帝京平成大学
伊藤博一先生
- ボールを遠くまで投げられない子どもたち
- 昔の外遊びに学ぶ、「投げる」の基本
- 未来の名選手は、外遊びから生まれる？
宇宙ジェットはなぜ曲がる？　見えない宇宙を読み解く情報科学

山口大学
酒見はる香先生
- 電波を「見る」技術
- 曲がったジェット
- 情報科学で進む宇宙研究
ハラハラドキドキ！　リスクのある遊びが子どもを育てる？

宮城学院女子大学
青木拓巳先生
- 遊具の安全対策は子どものため？
- ストレス＝ネガティブとは限らない
- 予測不能がレジリエンスを育む
人はどのように仲間になるのか？　写真と対話で探る子どもの世界

東京都立大学
田中浩司先生
- 子どもの内なる声をどう理解するか
- 写真から見える園児の世界
- 子どもの内面は豊かで複雑
AIとセンサで行動の異変を察知　プライバシーと両立する方法は

山梨大学
豊浦正広先生
- 医療、介護、教育現場でニーズ
- 椅子の揺れで分析
- 発達障害児の支援にも
宇宙での移動はエネルギー効率が肝心！　宇宙モビリティを開発する

大阪産業大学
中野正勝先生
- 宇宙空間を移動する技術
- 電気推進のエンジンを研究
- 月を走るタイヤ、火星を飛ぶドローン
選挙の投票行動から社会の方向性が見えてくる

尚美学園大学
真下英二先生
- 選挙に行く若者が増えてきた
- 時代ごとに変わる投票行動研究のトレンド
- 世の中はどのようにつくられているか
「ほんの少し」の調整力が大きな影響に　ホルモンの世界を解明

常葉大学
三井哲雄先生
- ホルモンが体の中の調節を行う
- 生体に影響を及ぼす「環境ホルモン」
- エストロゲンの新たな働きに着目
子どもが言葉にできない気持ちを大事に　小児看護の想像力

大阪医科薬科大学
鈴木美佐先生
- 小児看護に欠かせない「プレパレーション」
- お互いのギャップを埋める
- 子どもの声を聴き、現場の声に学ぶ
地域の支え合いと福祉の目を育てるソーシャルワーカー

静岡福祉大学
渡邊英勝先生
- 支え合いの仕組みが急務
- 住民の地域を見る目を変える
- 福祉教育という新たな役割
「探究する力」をどう育むか　幼児期の教育を考える

静岡福祉大学
坂田尚子先生
- AI時代を生き抜く力
- 創造性の芽を育てる
- 科学体験は振り返りが肝心
求められるがん専門看護師　現場で発揮する能力とは

東京都立大学
三浦里織先生
- スペシャリストがなぜ必要？
- 患者の「物語」を聞く
- 患者を理解する力の源泉は
対象者のモチベーションってリハビリテーションに影響しますか？

藤田医科大学
吉田太樹先生
- モチベーションと治療効果の間に行動がある
- 活動量、行動の理由を分析
- リハビリテーション医療は患者が動いて成り立つ
失われた城の姿とは？　図面と発掘から読み解く日本建築史研究

広島大学
中村泰朗先生
- 消えた安土城の謎
- 図面と文献から城を復元する
- 地域の建築文化を未来へ残す
外国語が上達するカギは「気づき」　意欲的に学べる方法とは

福井大学
ロンバルディイヴァン先生
- スピーキングは上達がわかりにくい
- 上達への第一歩は
- AIで自分専用の教材を作る

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