大学で学べる学問・研究

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勝ちをつかむ空手のパフォーマンスとコーチングとは

平成国際大学
大徳紘也先生
- 世界に誇る日本の伝統武道
- 勝てるパフォーマンスを分析
- 採点競技に必要なメンタルコーチングとは
誰もが自分らしく生き、多様性を尊重し合う「生」教育を

健康科学大学
飯嶋玲奈先生
- 性教育を広い視点で
- 役割を演じるロールプレイ学習
- 男女格差はまだ根強い
新型たばこから黄砂、消毒薬まで　身近な健康リスクを解き明かす

大分県立看護科学大学
吉田成一先生
- 新型たばこなら体に悪くない？
- ダメージは生殖器系にも？
- 「健康のリスク」を看護に生かす
学校が支える子どもの「ケア」ー教師の仕事とジェンダーー

宮城学院女子大学
小澤由理先生
- 学校が支える子どもの「ケア」
- 教師とケアージェンダーの立場からー
- 現代における教職とケア
観察と判断のスペシャリスト　救急救命士に必要な生涯教育

帝京平成大学
染谷泰子先生
- 病院までに命を救う
- 欠かせない病院実習
- スキルアップする教育の仕組みを
子ども食堂はなぜ人が来る？　新しい「居場所」の価値

大阪国際大学
尾添侑太先生
- 変わりゆく居場所
- 子ども食堂が生む関係性
- 「サードプレイス」が求められている？
ブラックホールの謎を「音色」から解き明かす

東京都立大学
本橋隼人先生
- 重力波が伝えるブラックホールの声
- 30年越しに解けた「不協和音」の謎
- 物理学の根本原理を宇宙で探る
多様な子どもが共に学ぶインクルーシブ教育の実装

信州大学
楠見友輔先生
- 学校教育の許容度の低下と質の低下
- 個人主義から協働への転換
- インクルーシブな教育の実装
なぜこうなっているの？　古地図から地域の価値を再発見

近畿大学（広島キャンパス）
樋渡彩先生
- 不思議な風景に隠された歴史
- 「地域」を知るには
- 未来につながる価値を見つける
観光地の魅力を伝えるカギは推し活にあり！　人が動く心理を分析

流通経済大学
幸田麻里子先生
- 「お金があれば観光に行く」はホント？
- 代替性のない「推し活」
- 観光者が撮影する写真に注目
絵画に「時間」を描く　絵はなぜ動き始めたのか

多摩美術大学
石田尚志先生
- 写真や映画が生まれて
- 描く時間そのものを作品に
- 芸術に「場所」を持ち込む
法律の例外はどこまで許される？　人が判断する余地の範囲は

甲南大学
高橋秀明先生
- 宿題忘れ4回はセーフ？
- 条文だけでは決まらない
- 現実はルールより複雑
90分の仮眠で本来のスポーツパフォーマンスを最大限に引き出す！

帝京平成大学
田邊弘祐先生
- 生体リズムが引き起こす午後の眠気を予防する仮眠
- 運動後の回復を促進する仮眠
- 仮眠20分・30分と仮眠90分の効果を比較
効果的な人口減対策をつくりたい！　データを活用した政策づくり

岩手県立大学
堀篭義裕先生
- 対策を考えるにはまず「知る」ことから
- 「知るためのデータ」を集める
- 限られた資源で効果的なまちづくりを
男女特有の健康課題を解決！　リハビリだけじゃない理学療法士の仕事

帝京平成大学
知脇希先生
- 女性ならではの健康リスク
- 性によって異なる健康課題
- 広がる理学療法士の役割
財布がなくなる日は来る？　デジタル通貨で暮らす社会とは

九州産業大学
下田真也先生
- 通貨がデジタルに置き換わる未来
- 便利さの裏にある課題は
- データは誰がどう管理？
「楽しい」だけじゃない！　遊びをデザインする保育の専門性

九州産業大学
池田竜介先生
- 遊びは子どもの学び
- 子どもに合わせて遊びを発展させる
- 保育の価値が認知されるには
地形や気温の観測データを音楽に変換！　地理空間情報科学の新境地

立正大学
永井裕人先生
- 地図上に重ね合わせて価値を創造
- レコードの凸凹の原理で
- 新しい音楽ジャンルが誕生？
スポーツで「生きる力」を育むためには？

帝京大学
細川史裕先生
- スポーツの価値
- 経験は人生にどう生かされるのか
- 成長を支えるコーチの役割
iPS細胞から造血幹細胞を作る　ヒントは魚の発生学

金沢大学
小林功先生
- 再現が難しい造血幹細胞
- 成熟に必要な分子シグナル
- 造血幹細胞を体外で増殖させる

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