大学で学べる学問・研究

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7912件

餃子もキャラクターも観光資源に！　意外なもので人を呼び込む

宮城学院女子大学
大谷尚之先生
- 餃子がまちに人を呼ぶ
- キャラクターで交流を生む
- 地域の魅力に気づく力
誰にでも可能性のある「依存症」、その支援に必要なこと

高崎健康福祉大学
池田朋広先生
- 違法薬物を使用した人の行方
- 誰にでも依存症になる可能性がある
- 依存症から回復するには
発展途上だからこそ、伸びしろのあるパラスポーツ環境の現状

日本大学
近藤克之先生
- 期待される環境の改善
- 学校教育、スポーツ指導者、行政の連携
- スポーツを通した社会課題の解決にもつながる研究
環境が作る毒の違い　ハブの進化の謎

崇城大学
千々岩崇仁先生
- クサリヘビ系の毒
- ハブ毒成分の違い
- ハブの生存戦略
ゲーム感覚で習得する「クリティカルシンキング」

三重大学
南学先生
- 大切なスキル
- 習得が難しい人もいる
- 誰でもゲームで楽しく
音は色で表現できる！　周囲の音を可視化する技術

宇都宮大学
河本満先生
- 生活の中で聞こえる音
- 音環境を色で表す
- 音から推測する「場の雰囲気」
学校教育でエビデンスベースの教育を推進する

滋賀大学
久保加織先生
- 学校教員の魅力
- 学校で「食」を教えること
- 「おいしい」を科学的に分析する
学習者コーパスが導く、真の英語コミュニケーション力とは？

関西外国語大学
小谷克則先生
- 英語学習に活用される「学習者コーパス」
- 音読でTOEICの点数を予測
- コミュニケーションは言語だけではない
マンガの魅力はコマ割りにあり！

神戸芸術工科大学
菅野博之先生
- 名シーンは計算しつくされていた！？
- マンガの進化は止まらない！
- あきらめずに作品を完成させる熱意
中高生もかかる依存症　心のケアや生活の支援を行う精神科の看護

関西医療大学
川端明雄先生
- 生活や人間関係をこわす依存症の怖さ
- 患者と対等な関係を築く
- 生活の支援で再発をふせぐ
複数の文化やアイデンティティの「はざま」で生きる

ノートルダム清心女子大学
八尾祥平先生
- 移動を生きる人々のアイデンティティ
- 純粋なアイデンティティなんてない
- ポストコロニアリズム
「人の肌」をどう描くか　日本画の表現技法

宝塚大学
西岡悠妃先生
- 人の肌を描く
- 日本画の表現
- 次世代への橋渡し
「音楽×◯◯」で新たな視点を養い、社会とのつながりを考える

岩手大学
大場陽子先生
- 音楽にほかの要素を加えてみる
- 新たな視点や気づきを促す
- 音楽創作を身近なものにする
器楽教育の歴史を通して知る、自ら現場を動かす教師の力

京都教育大学
樫下達也先生
- 器楽教育のはじまり
- 音楽教師たちのネットワーク
- 器楽教育の歴史から見えてくるもの
作品づくりを豊かにし、コミュニケーション力も高まる美術鑑賞学

岩手大学
和田学先生
- 授業効果も高い学び
- 美術以外も対象に
- 鑑賞力は生きる力となる
音の出るトランプで遊ぼう！　エンタメをバリアフリーに

大阪電気通信大学
新川拓也先生
- 目が見えない人も遊べるテーブルゲーム
- 運と戦略のバランス
- AIプレイヤーを戦わせて開発
大木を腐らせて枯らすもの　それは「悪」なのだろうか

日本大学
太田祐子先生
- キノコは樹木を腐朽させる
- 日本の桜は危機的状況にある
- 樹木の病気は悪いことばかりではない
教育現場を変えるのは、その外側の「合意」

埼玉大学
長嶺宏作先生
- 身近な合意形成と結果を考察してみよう
- 教育改革も政治の役割
- 戦後40年での教育政策の見直し
インターネットはもう限界？　未来の通信ネットワークを作るために

福岡大学
中村遼先生
- インターネットは完璧ではない
- ネットワークの形を見る
- 情報を拡散しやすい条件は？
超巨大ブラックホール形成の謎に挑む

弘前大学
野村真理子先生
- 超巨大ブラックホール
- 宇宙初期の短期間で超巨大に成長
- ガス噴出流が成長の足を引っ張る？

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