大学で学べる学問・研究

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7964件

見えない疲労骨折を防げ　科学データで寄り添うスポーツ医学

桜美林大学
藤田真平先生
- エビデンスに基づいたサポート
- 疲労骨折の進行は気づきにくい
- 採血ではなく採尿で
目に見えないメス　放射線でがんの根治をめざす

藤田医科大学
安井啓祐先生
- 体の外からがんを狙い撃ち
- 放射線を計測する技術を開発
- 効果の高い粒子線治療
教員と力を合わせる専門家集団　教育現場を変える「チーム学校」とは

就実大学
荊木まき子先生
- 学校現場は大変？
- 連携はまだ不十分
- 養成課程から互いを学ぶ
観光列車にワクワクを！　体験を生み出すデザインの役割

共立女子大学
福田一郎先生
- 目的のために計画する
- 通勤列車と観光列車の違い
- デザインは社会を豊かにする
「物」よりも「体験」をつくる時代に　社会を変えるサービスデザイン

長野大学
米沢みどり先生
- 変わる「価値」の形
- 配達サービス、タクシーアプリも
- 「気づかない不便」を見つける
現実世界をデジタルに変えるセンシングの世界

長野大学
矢島正男先生
- ものづくりを支える「測る技術」
- センサの開発でコスト削減
- センシングの未来
「恐れ」が生態系を動かす？　シカとオオカミとの意外な関係

長野大学
角田裕志先生
- 捕食より怖い、恐れの力
- 日本の森では
- オオカミ復活の日は来るか
食のタイミングを考える時間栄養学　脳と内臓は「時計」が別

名古屋文理大学
小田裕昭先生
- 肥満の原因は食べる時間？
- 体内時計と食事のシンクロが鍵
- 細胞は「時間」を記憶している
再エネは正義？　守りたい「環境」がぶつかるとき

信州大学
小林寛先生
- 再エネ発電が訴訟に
- どちらも「環境」を守るために
- 法律が仕組みをつくる
防災教育は「生き方の教育」　被災経験から学ぶ

仙台白百合女子大学 ※2027年4月より共学化
佐藤淳一先生
- 訓練では教えられないこと
- 学校が心の拠りどころに
- 被災経験から学ぶものは
似ているからこそ間違える　韓国語と日本語の微妙な違い

目白大学
曹永宝先生
- 翻訳するときの意外な落とし穴
- 言語の違いから文化が見えてくる
- AIにはできない「人の翻訳」
快適な気温は氷点下？　氷河の世界に住む不思議な生き物たち

千葉大学
竹内望先生
- 人間の体温だと死んでしまう
- 微生物が地球の気候をコントロール？
- 地球外生物のヒントにつながる雪氷生物
ポリフェノールで効率的に筋肉を付ける　健康寿命にも貢献！

麻布大学
澤野祥子先生
- 筋肉づくりを助けるポリフェノール
- 「速筋」「遅筋」は変えられる
- 長く歩ける老後をつくる
「なぜ？」が説明できるAIの開発

新潟医療福祉大学
大和田勇人先生
- AIは判断理由を説明できない
- サッカーのコーチングに活用
- 医療の診断支援でも
認知症の人はゆっくり寝るのが難しい？　睡眠を「見える化」

大阪医科薬科大学
樋上容子先生
- 睡眠障害は本人も介護者も苦痛を抱える
- 自宅での睡眠の状態を調査
- 一人一人に合わせた対策が必要
切らずに動物の体の中を診る：これが画像診断

麻布大学
山田一孝先生
- 外から見えない病気を画像診断で探す
- 画像診断が農家の判断を助ける
- 病気を推理する探偵
SDGsを自治体が実践するには？　「問い」を見つけるゲーム作り

北九州市立大学
高木超先生
- 身近な問いのきっかけになるSDGs
- SDGsを自治体が達成するには？
- ゲームが実践のきっかけに
英語を「ネイティブ」発音すべき？　音の分析でわかる母語の影響

東北公益文科大学
冨田かおる先生
- 音の違いを客観的に表す
- データが示す母語の特徴
- 英語の音は豊か
金属が曲がるのはなぜ？　計算力学で強度のメカニズムを解き明かす

北見工業大学
河野義樹先生
- 材料の性質をシミュレーションで調べる
- 金属の変形をミクロの世界から予測
- 最適化手法を使った推定システムも研究
子どもは「誰から学ぶか」を選んでいる　心の発達を検証する

常葉大学
村上太郎先生
- 2歳児に芽生える「見られている自分」
- 信頼できる人を見極める？
- 発見にあふれた関わり方を

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