大学で学べる学問・研究

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7361件

音楽療法　「生きる」を音楽でサポート

同志社女子大学
北脇歩先生
- 音楽療法とは
- 音楽でその人らしさを大切にし、生きる力を高める
- 家族のサポートも音楽で
いろいろな現象を数式で表すと、過去や未来が見えてくる

東京海洋大学
森直文先生
- データや数式を使って現象を表現する
- 微分方程式で、動物の個体数の推移を予測
- 誰にでも一目瞭然の未来予測
低廉なセンサを活用した、船の衝突や座礁を防ぐ海事システムとは

東京海洋大学
福田厳先生
- 秋葉原で買える部品で船の安全を守る
- 衛星からの信号の妨害行為に対抗
- 船舶の衝突ゾーンの見える化
江戸時代から続く学校不適応は、令和の時代でどう変わる？

茨城大学
佐藤環先生
- 日本の教育制度は「生活」が基本
- 不登校は江戸時代からあった？
- 学校と教師の役割が変わる？
匂いと、心と体の深い関係とは

高知大学
山口正洋先生
- 匂いは古い記憶も鮮明に呼び起こす
- 匂いは心だけでなく体への影響も大きい
- 安らぐ匂いのオーダーメイド
ODAとNGOから考える、日本の開発途上国支援

南山大学
ポッターデヴィッド先生
- 世界トップレベルのODA
- 草の根的なNGOの活動
- 日本の国際協力の未来
定期的な歯科検診が、口の病気を未然に防ぐ

埼玉県立大学
秋山恭子先生
- 口腔内の二大疾患、虫歯と歯周病
- 定期的な歯科検診のさまざまなメリット
- 虫歯や歯周病のなりやすさも検査でわかる
副作用の少ない治療方法のヒントに！　免疫細胞の源を探る

東京科学大学
樗木俊聡先生
- 免疫細胞はどこで生まれる？
- 源を特定して病気を治療
- 膨大な数からたった1つを見つける
研究者と教師の協同「アクションリサーチ」で学校改革を

山形大学
森田智幸先生
- 教育現場と研究者の関係
- 全員が「わかった」授業は危険？
- ネットワークを広げ学校改革を
尿を電気で分離する？！　腎疾患をいち早く見つけ出せ！

埼玉県立大学
久保田亮先生
- 体内を安定した環境に保つ重要な臓器
- タンパク質の種類で原因を特定する
- 腎疾患の早期発見へ
日本の海は冷たくなってきている？　化石でわかる海洋環境変動

山形大学
本山功先生
- プランクトンの化石から海の環境を探る
- 日本近海は寒冷化している？
- 温かいと放散虫の種類が多くなる？
地域活性化の武器！　資源を生み出す「組み合わせの発見」とは

山形大学
下平裕之先生
- 地域資源を活用した活性化
- 新たな組み合わせを見つける
- 地域活性化の重要性
AIに人間らしく言葉を使わせるためには？

東京大学
大関洋平先生
- 人間とAIの「言葉」
- 人間とAIは文章をどう「読む」か
- 言語学・認知科学の自然言語処理への応用
地球のエネルギーの流れを解析して、温暖化対策に役立てる

東京海洋大学
関口美保先生
- 日本人が編み出した気候変動予測モデル
- 波長によって性質が変わるエネルギー
- 今後のキーはエアロゾルのシミュレーション
都市を支える貨物交通の計画

東京海洋大学
坂井孝典先生
- 都市形成と密接に関わる貨物交通
- 物流の進化と都市貨物交通の課題
- シミュレータの開発
粒子の不規則な動きを予想！　ランダムウォークの研究

山形大学
石渡聡先生
- 不規則の中に規則性が見えてくる
- 次元によって変わる動き
- ランダムウォークの可能性
体外受精から体内受精へ　両生類の進化に隠された生存戦略

山形大学
渡辺明彦先生
- 進化とともに受精も変化
- 体内受精の利点とは？
- 精子を劣化させない工夫を探る
社会も映す、映画をたどる

同志社女子大学
宮本明子先生
- 映画をみるだけではない
- 小津安二郎と里見弴
- 映画は社会も映す
新たな電池の材料になる？　身近で謎だらけなガラスの世界

山形大学
臼杵毅先生
- ガラスの構造は謎だらけ
- 電気を流すガラスがある！
- ガラス電池開発の課題
小児がんの子どもの食生活をサポートする重要性とは？

関東学院大学
永田真弓先生
- 化学療法を受ける機会が多い小児がん
- 入院中の子どもや家族が抱える食の悩み
- 退院後の生活を考えた食事支援

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