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知れば知るほどに奥深く、魅了される「泉鏡花」の世界

愛知学院大学
吉田遼人先生
- メジャーではない「天才」作家
- 時代と向き合いつつ、みずからの文学表現を貫く
- 研究されていない部分がまだまだある
海を知る、地層を知る、地球を識る

東京海洋大学
古山精史朗先生
- 地層は「地球史」という本の1ページ
- 海と陸の地層のつながりを知る
- 過去の海でできた地層から古生物の進化がわかる
不思議がいっぱい！　未知なる電子の運動を解明しよう

大阪大学
坂本一之先生
- 光電子分光法でわかる電子の動き
- 有機半導体の中で電子はどう動く？
- 原子層物質には電子スピンという特性も
身近に感じて！　日本の伝統工芸品

金沢大学
丸谷耕太先生
- 土地の個性を伝える伝統工芸品
- 「なぜ、そこで作られるのか？」を考える
- 伝統工芸品の発展と未来
ロボットハンドの進化は、つかみの進化

金沢大学
渡邊哲陽先生
- 産業用ロボットハンドに求められる技術
- つかむためのポイント
- 協働するならこんな分野
ブラジル日系文化に見る「汽水域」の文学

金沢大学
杉山欣也先生
- 日本文学も海を渡る
- 「汽水域」の文学
- 日本文学がどう変化していくか
すべての人に当てはまる合理的配慮～障害者差別解消法から考える～

新潟県立大学
西村愛先生
- 解消法と禁止法
- 合理的配慮を図る
- これからの課題
人口減少に歯止めを！　地方創生、地域振興のカギは女子？

愛知学院大学
中村悦大先生
- 国の政策「地方創生」
- 地方創生に対する地域の温度差
- カギを握る女子の就職先
アダム・スミスは「経済学者」だったのか？

愛知学院大学
大塚雄太先生
- 「自由」と「自由放任」の違い
- 国境を越えるアダム・スミス
- 翻訳にみる思想
アメリカ社会を映し出す鏡：『ヘアスプレー』の場合

愛知学院大学
松崎博先生
- ミュージカル『ヘアスプレー』
- 社会について考えるヒントがたくさん
- 当たり前を疑い「気づき」を得る
その検査や治療は、本当にあなたの健康や幸福に役立つの？

宮城学院女子大学
緑川早苗先生
- 命を脅かさないがんもある
- 過剰診断により多くの不利益が生じる
- 検診の不利益を知る必要がある
卓球ロボットの開発から、人に役立つロボットが見えてくる

南山大学
中島明先生
- 高度なスポーツをこなすロボットの開発
- わずか0.1秒で動作を計算
- 瞬時の状況判断と最適な行動を選択する能力
流体のコンピュータ・シミュレーションの正しさを示すには？

金沢大学
野津裕史先生
- ナビエ・ストークス方程式
- 数学的に保証する
- さまざまな事象の計算方法を考える
人間にとって知覚とは何かを探る「知覚心理学」

人間環境大学
佐藤隆夫先生
- 人間の視覚と感覚の不思議
- 美しさ、快適さを感じる心理メカニズムとは
- 人間とは何かを知覚から探究
脳を介して、人間と動物との類似性まで広く探究する「生理心理学」

人間環境大学
高野裕治先生
- 脳機能と行動から読み解く心の姿
- 動物にも人と類似する社会性はある！
- 動物から得られた知見の行く先は？
海底のヨウ素を調べて、地球の物質循環の謎を解く！

東京海洋大学
尾張聡子先生
- 人間に必須な元素・ヨウ素
- 生物の死骸が鉱床に
- 鉱床・資源の行く末を見る
市場は必要ない時代なのか？　水産物の流通について考える

東京海洋大学
中原尚知先生
- 水産物の約半数が消費地市場を経由しない時代
- 豊洲市場がなかったら東京の食はどうなる？
- 新たなブランド水産物を生み出す取り組みも
患者さんのために「ふたたび食べること」を成功させるコツ

愛知学院大学
牧野日和先生
- 食事は栄養をとるためだけのものではない
- 「口腔ケア」も重要
- 本人の食べたい気持ちを引き出すことが成功の鍵
パラ・パワーリフティング選手の驚異のパワーを解き明かせ！

愛知学院大学
石田直章先生
- パラ・パワーリフティングとは
- トレーニングで脳構造が変わる？
- 体の鍛錬もリハビリになる
「タッチ」には、心と身体を癒やす力がある！

愛知学院大学
下村淳子先生
- 養護教諭から子どもへのタッチの重要な意味
- 体に触れると「幸せホルモン」が出る！
- 「声かけ」や「会話」が子どもを癒やすカギに

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