大学で学べる学問・研究

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生物の進化に関わる未知を解き明かす　エピジェネティクス研究

名古屋大学
一柳健司先生
- 同じ遺伝子でも違う外見
- エピジェネティクスとは？
- レトロトランスポゾンが影響
未来の新薬開発の実験ツール「マイクロ人体モデル」とは

群馬大学
佐藤記一先生
- 動物実験代わりの実験ツール
- 培養方法を工夫して臓器を再現
- ミニチュア臓器で人体のモデルを
暗号を読み解く名探偵が、ゲノムから生物の特徴を探る！

東京情報大学
田中啓介先生
- 文字から生物の特徴を探る
- 独特な風味はなぜ生まれた？
- ゲノムから生物の正体がわかる
社会を支える材料開発～将来はシミュレーションで新金属ができる！？

京都工芸繊維大学
高木知弘先生
- 材料開発の膨大なお金と時間
- 複雑な現象をモデル化
- 膨大な計算量
『ピーター・パン』の秘密　～大学で学ぶ児童文学～

白百合女子大学
水間千恵先生
- あなたは「ピーター・パン」を知っていますか？
- 再生産される物語からわかること
- 日本の子どもと『ピーター・パン』
実は身近にいる！　日本近海に暮らす小型鯨類の生態を追う

東海大学
大泉宏先生
- イルカによって異なる食性
- 駿河湾に来る世界でも珍しいクジラ
- 知床のシャチの生態を追う
縄文人の食性や移動を「残された骨」から探る

東海大学
日下宗一郎先生
- ポイントは炭素や窒素の同位体比
- 移動の様子も明らかに
- 変わるかもしれない縄文像
サードプレイスが、都市の豊かさ、自由な社会のカギとなる

文京学院大学
岩舘豊先生
- 平等で個人として過ごせる場
- 関係や考えをゆるめる自由さ
- 生き方の豊かさを育む可能性も
認知症の人の支援を通して、みんなが暮らしやすいまちづくりを

群馬医療福祉大学
山口智晴先生
- 「生活のしづらさ」は社会の問題でもある
- 時計とカレンダーで服薬の工夫
- 「お互いさま」と支え合えるまちに
化学合成は自然を超える！　植物から画期的な薬をつくる研究

千葉大学
石川勇人先生
- 植物の恩恵を薬に生かす
- 自然の力を超える薬
- 副作用が少ない鎮痛薬
人はお金とどう関わってきたか？　答えは歴史の中にある

福岡大学
西村道也先生
- 人が生きることとお金の関わり
- 現代と古代の貨幣制度はつながっている
- お金に対する人の振る舞いの歴史
救急医療だからこそ必要な薬剤師！　効果的な薬剤投与の研究

福岡大学
中野貴文先生
- 救命救急センターに薬剤師？
- 薬物動態学とは？
- より効果的な救急医療を
外部の視点も活用して地域の魅力を再発見！

茨城キリスト教大学
澤井萌先生
- 意外な移動ルート
- 新たな地域文化の創出
- 外部の視点から
生物×工学=人類の進化　遺伝子工学で未来をつくる

東海大学
笹川昇先生
- 遺伝子の機能が生み出す生命の仕組み
- 線虫を使って遺伝子の機能を探る
- 遺伝子工学が拓く未来
北欧から学ぶ未来の教育と社会

東海大学
原田亜紀子先生
- 北欧に学ぶ市民参加の教育
- 多様なライフコースを認める社会
- 子どもの権利と参加の仕組み
「先生、知ってる？」　子どもの目を輝かせる秘密

椙山女学園大学
相川保敏先生
- 自分の「？」をもつこと
- 2度体験をさせるとよいわけ
- 先生のワクワクが、子どもの目を輝かす
触れればいいってわけじゃない！　「ためになる」自然体験とは？

椙山女学園大学
野崎健太郎先生
- 自然体験学習は学校教育法でも重視
- 教員自身の実体験が教育効果を高める
- 自然体験と学力との関連を調べる
意義ある開発援助を目指すには？　政策の効果を読み解く開発経済学

共立女子大学
中村信之先生
- コロナ禍での国際送金はどうなった？
- 条件付き現金給付政策の効果
- 事象の背後にある因果関係やメカニズム
保育の環境は保育室だけじゃない！　通園バスが果たす大切な役割

共立女子大学
境愛一郎先生
- 通園バスの現状
- 子どもを育み地域をめぐる通園バス
- 子どもを取り巻く環境の「枠」を拡げる
運動する人々を増やし、健康な地域をつくるために必要なこと

東海大学
久保田晃生先生
- 地域の健康を促進
- 実践・評価・検証が重要
- 工夫して地域を動かす

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