大学で学べる学問・研究

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世界をつなぐスポーツの力～スポーツを通じた社会開発とは

大阪大学
岡田千あき先生
- 経済発展だけではひずみが生まれる
- スポーツがきっかけになる
- 貧困や紛争地域でスポーツにできること
国際協力におけるスポーツの役割

大阪大学
岡田千あき先生
- スポーツに秘められた力
- 伝えたい層に草の根アプローチ
- 今後さらに重要になるスポーツを通じた社会開発
箏曲『六段の調べ』は、なぜ箏の代表的な楽曲になったのか？

東京大学
ヘルマンゴチェフスキ先生
- 箏曲『六段の調べ』とは
- 明治政府の音楽研究で注目
- 音楽史を構成する楽曲
水の惑星・地球の水循環の詳細は、「水の同位体」が教えてくれる

東京大学
芳村圭先生
- 複雑な地球上の水循環
- 水循環の様子を教えてくれる「水の同位体」とは
- 「タイムカプセル」のような情報の宝庫
音楽史の中の作品と「美的現在性」

東京大学
ヘルマンゴチェフスキ先生
- 芸術と「美的現在性」
- 音楽史における特徴
- 音楽史の役割とは
時代が求める、科学技術と社会とのコミュニケーション

大阪大学
中村征樹先生
- 科学が現代社会に与える問題
- イメージだけで車イスを運転できたらどうなるか
- 学問の垣根を取り払い「科学」を考える
知のライブの場、「サイエンスカフェ」

大阪大学
中村征樹先生
- カフェのようなリラックス空間で語り合う
- コミュニケーション重視の運営形態
- 社会に開かれた学問
放射線が当たると物質はどうなるのか

東京大学
鳥居寛之先生
- 放射線の種類、透過力と遮蔽
- 物質の中で、何が起きているのか
- 人体を透過するときも同じ
生物研究の花形モデル―エレガントな線虫とは―

名古屋大学
森郁恵先生
- 優雅な名前の線虫
- ノーベル賞受賞に貢献
- 実はよく似ている線虫と人間のゲノム
体長1mmの線虫から人間の脳の仕組みを解き明かす

名古屋大学
森郁恵先生
- 302個のニューロンで人間の脳の仕組みに挑む
- 記憶・学習ができる線虫
- 増改築型で進化するニューロン
放射性物質と放射線について正しく知る

東京大学
小豆川勝見先生
- 大切なのは「正しく怖さを知る」こと
- 原子力発電で生成した放射性物質が放射線を出す
- 放射性物質よ、どこへ行く
環境中の放射性物質を測定する

東京大学
小豆川勝見先生
- 福島原発事故後の現実
- 環境中の放射線量を測定する
- 放射性物質の動きを追う
メタノール燃料電池自動車、実用化のカギは高出力化

東京都立大学
首藤登志夫先生
- 自動車の効率を向上させるハイブリッド技術
- 水素の高密度搭載の難しさとメタノール燃料電池
- 金属多孔体を利用したメタノール燃料電池
千年も読みつがれてきた『源氏物語』

跡見学園女子大学
植田恭代先生
- 栄華を極める主人公光源氏
- 光源氏をとりまく女性たち
- 時を生きる人々の物語
水素がエネルギー問題を解決する？

東京都立大学
首藤登志夫先生
- 燃料としての水素
- 熱効率を上げるために
- 他分野の知見の組み合わせ
発展し続ける東京の未来のために、過去をひもといてみよう

東京都立大学
源川真希先生
- 復興を重ね、急成長してきた東京
- 暮らしの近代化は意外に遅かった？
- 今また、急変貌の時代に
デモクラシーとファシズムの交錯した時代に生きた人たち

東京都立大学
源川真希先生
- 第一次大戦後に生まれたファシズム
- 「持たざる国」の危機感から、国家総動員体制へ
- ファシズムを阻む側から協力者に
環境にやさしい紙おむつの開発

福岡女子大学
吉村利夫先生
- 紙おむつの原料は？
- 吸水部分をトイレに流せる紙おむつ
- 吸水性に優れ、自然に分解しやすい素材をつくる
博多湾の厄介者を有効活用！　海藻のアオサから紙をつくる

福岡女子大学
吉村利夫先生
- 和白干潟に大量発生するアオサ
- アオサを紙に加工する
- 生活用品を地産池消でまかなう
コンピュータは見えないところで耐えている？

東京都立大学
福本聡先生
- 「フォールト・トレランス」という考え方
- 地震にも対応できる！？
- すべては安心・安全のために

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