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7912件

顧客も従業員も満足するホスピタリティビジネスのあり方

桜美林大学
五十嵐元一先生
- ホスピタリティビジネス
- マーケティングの力を生かす
- 満足を両立する
表情を読むだけじゃない、相手の感情を推測する「表情認知」

桜美林大学
山村豊先生
- アメリカ人は「悲しみ」を認知しづらい？
- 「全員マスク」による影響
- 音楽や絵画、推し活もテーマに
「ゆとり教育」は失敗だったのか？

創価大学
ローレンスマクドナルド先生
- 自分で考える力を養う「ゆとり教育」
- 画一的な教育からの脱却
- 国際的な視野を育む教育の大切さ
ハリー・ポッターになりきると、英語の学びが深くなる？

創価大学
熊田岐子先生
- 日常とは違う文学世界の魅力
- 登場人物になりきって読む、書く
- 奥行きと広がりを持った英語の教育
全国の小学校に配布された天皇の写真　その歴史から読み取れること

創価大学
吉江弘和先生
- 国家意識の醸成に不可欠な義務教育
- 天皇を中心に据えた日本の学校教育
- 学校教員にのしかかる責任
人の動きから、建築の「心地よさ」を分析する

東海大学
岩崎克也先生
- 人の行動を左右する「エッジ効果」とは？
- アクティビティの可視化で見えてくるもの
- 「心地よさ」の先にある都市の「豊かさ」
思い描いた画像をAIに生成させるには？

東海大学
木下裕磨先生
- 「砂嵐」から生まれる画像の秘密
- ユーザーの好みを学ぶ新たな方法
- 画像生成技術から広がる可能性
おいしい果物づくりの秘訣は「根っこ」にあり！

東海大学
佐伯爽先生
- 乾燥させるとかんきつ類は甘くなる
- 乾燥させると機能性も高くなる
- 根を温めれば木全体が元気に
強力なレーザーを再生可能エネルギーから生み出せ！

東海大学
遠藤雅守先生
- 太陽光からレーザーを生み出す
- 太陽を追わずにレーザーを発振
- スペースデブリを狙い撃ち
人間の知覚の「隙間」を狙え！　アクティブセンシングの挑戦

東海大学
竹村憲太郎先生
- 見えない光で視線をとらえる
- 知覚の隙間を突く
- 感じない振動で動きを読み取る
地球の未来を救う、低コストのアンモニア合成法

名古屋大学
永岡勝俊先生
- 人類を飢餓から救ったアンモニア合成法
- 画期的な化学構造の新触媒
- CO₂削減や水素社会実現に貢献
国境を越えて！　看護師が海外で活躍する医療支援の現場

関西医科大学
近藤麻理先生
- 国際協力を行う看護師の役割
- タイでHIVの新規感染者が減ったのはなぜ？
- 看護師が感染拡大防止に貢献
エネルギー問題の解決に向け、強誘電体をパワーアップ！

熊本大学
松尾拓紀先生
- 強誘電体の魅力とは？
- 強誘電体ならではの課題
- 誰も作ったことがない物質を
半導体開発を加速する、電子顕微鏡の新たな技術

熊本大学
佐藤幸生先生
- 半導体開発に必須の電子顕微鏡解析
- 電子顕微鏡の誤差を補正
- 稼働中の半導体の中の原子を観察
データは科学を駆動するか？　――科学を駆動するデータの集め方――

同志社大学
中西義典先生
- 「データ集め」を圧縮するとは？
- どのようにデータ集めを圧縮するか？
- どうしてデータ集めを圧縮するか？
起業家教育から学ぶものは

東京女子大学
小西由樹子先生
- 起業家精神を育成したい
- 実践に効果あり
- 起業につながらなくても
リーダーシップとは？　今の時代が求める組織のカタチ

創価大学
泉谷道子先生
- 時代や社会で異なる組織の姿
- いろいろある組織の形
- リーダーシップとは何か
主語がない、「する」「やる」を使い分ける、日本語の不思議

創価大学
大塚望先生
- 失恋は「する」もので「やる」ものではない
- 主語がなくても誰の動作かがわかる日本語
- 言葉から人間・社会・文化が見えてくる！
ゴルフが屋内競技に？　映像解析で変わりゆくスポーツのカタチ

創価大学
宍戸英彦先生
- スポーツとコンピュータビジョン
- スポーツの変化の背景にあるのは
- 人とコンピュータが共存する時代へ
「環境を守りたい」は口だけ？　統計で明らかになる意識と行動

同志社大学
鄭躍軍先生
- 環境配慮行動の調査
- リーダーのあり方
- データの信ぴょう性

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