大学で学べる学問・研究

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記憶の社会学　社会はどのように過去を記憶するのか

大正大学
木村豊先生
- 記憶の社会学的な研究
- 社会学の観点から空襲の記憶について考える
- 空襲の記憶はどのように継承されていくのか
災害に強い建物をつくるなら「風」を忘れるな！

熊本大学
友清衣利子先生
- 風は物を巻き上げるように流れる
- 高い建物ほど耐風設計は重要
- 台風や地震に強いだけじゃつまらない
泣いたらすぐ抱っこ？　抱かない？　日本とフランスの保育の違い

東洋英和女学院大学
塩崎美穂先生
- 泣いても抱かない
- 子育ての背景
- 社会に適応した保育
小学校の授業でSDGsを教えるには？　持続可能な教育作り

学習院大学
栗原清先生
- SDGsを小学生にどう教える？
- 社会科とSDGs
- 教科とSDGsの共通点
コラージュ（貼り絵）に表現される高齢者のこころ

学習院大学
北山純先生
- 高齢者の心理臨床
- 心理療法における「表現」
- コラージュの実践
兼好は暇じゃない！　「つれづれ」に込められた思いとは？

学習院大学
中野貴文先生
- 兼好ってどんな人？
- 「硯に向かふ」に込められた思い
- 作品を適切に評価すること
アスリートの体重管理に欠かせない身体組成評価

武庫川女子大学
渡邊完児先生
- 太りやすいアスリートも
- 正しい体重コントロール
- 身体組成を正しく測る
データサイエンスで古典籍の研究をバックアップ

同志社大学
深川大路先生
- 昔の日本語、読めますか？
- 機械学習で古文書を解読
- 文字認識精度の向上をめざす
ソフトウェア工学がつなげるもの

武庫川女子大学
鯵坂恒夫先生
- 高品質で安価なソフトウェアを設計
- 自然言語をプログラミング言語に変換
- 人とAIとの橋渡しへ
現代人のメディア利用から見る人間のコミュニケーション

東洋英和女学院大学
小寺敦之先生
- 携帯電話を2週間使わないで過ごしたら？
- 発達課題に応じたメディアの使われ方
- よりよく生きるために
パスワードを使わずにスマートフォンの個人認証を解除するには

京都工芸繊維大学
稲葉宏幸先生
- 面倒なパスワード設定
- 友だちといれば自動認証
- 心拍に着目
プログラム解析で浮かび上がる和歌の新世界

同志社大学
福田智子先生
- 和歌をコンピュータプログラムで解析すると
- 表現のもとになった作品を突き止める
- 過去の研究を受け継ぎ、未来へつなぐ
多様な人々が集まる場を、情報技術を使ってデザインする

京都工芸繊維大学
松本裕司先生
- 「ワークプレイス」のデザイン
- 情報技術で可能性を高める
- 空間への応用
防げたかもしれない悲惨な事故・事件、その場にいた人の責任は？

札幌学院大学
橘井雄太先生
- それって誰の責任？
- その事件は防げたのか
- 目の前に危険を発見したら
「法的に責任を取れない人」が行った不法行為の責任は誰が取るのか？

亜細亜大学
草野類先生
- 責任を取れない人もいる
- 家族は責任を負わなくていい？
- よりよい社会をつくるために
SNS時代の食はどう変化していくのか

亜細亜大学
横川潤先生
- 「見せびらかし」の食
- SNSの台頭による発展と問題
- 変化する時代に揺るぎない信頼を構築する
五輪の正式種目になって注目されるサーフボードの性能評価

湘南工科大学
野中誉子先生
- 注目されるサーフボードの評価
- 体重や技術によって変わるボード選び
- サーフィンの記録更新や楽しさアップに期待
高エネルギー原子核衝突における理論が示す「宇宙の始まりはしずく」

広島大学
野中千穂先生
- 陽子と中性子を構成する素粒子は？
- クォーク・グルーオン　プラズマ
- 「宇宙の始まりはしずく」を裏付ける理論
新しい反応・分子の発見が、新しい技術や製品を生みだす

広島大学
吉田拡人先生
- 存在しなかったものを生み出す原動力
- 偶然生まれた新分子に新機能が潜んでいる？
- よく知られた反応なのに未解明な部分も
身の回りのさまざまな問題をデータ分析で解決！

滋賀大学
川井明先生
- 運転技能の改善につなげるツール
- 救急車の最適な配置を予測
- 高齢者の歩行能力を調査

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