大学で学べる学問・研究

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薬とうまく付き合うには　子どもの「てんかん」の服薬支援

新潟医療福祉大学
山田真衣先生
- 薬を飲み続ける苦労は
- 保護者の困りごとを知る仕組み
- 薬と正しく向き合うために
源氏物語はなぜ評価された？　各時代の和歌から考察する

就実大学
瓦井裕子先生
- 物語の「地位」
- 和歌の描写を比べる
- 期待される新発見
豊かな文化を語り継いだ沖縄の児童文学　戦禍の大人たちの思い

関西学院大学
齋木喜美子先生
- 複雑な歴史の中で続いた営み
- 文化を子どもたちに伝えたい
- 沖縄児童文学の水脈をたどる
母子感染のメカニズムを解明して胎児を守る

日本大学
相澤志保子先生
- 母子感染とは何か
- 胎盤が果たす重要な役割
- 子どもの未来を守るために
一度焼いて復元する　木炭彫刻が表現する独特の世界

常葉大学
山本浩二先生
- ばらばらに崩れてから再構築
- 茶道の文化、わびさびの哲学に通じる
- 地域の樹木を活用
インターネットの仕組みを説明できる？　通信を「見える化」する教材

福山市立大学
渡辺健次先生
- 無線通信は体感できない
- 光る経路で直感的に学ぶ
- 重要な「情報教育」
安全・環境・エネルギーに貢献し、新しい価値を創出する知能デバイス

桃山学院大学
藤村紀文先生
- 強誘電体と半導体を接合させた新しいAI素子
- 脳細胞（ニューロン）を模した「脳型デバイス」
- センサ信号のリザーバーコンピューティング
一緒に「柱」を作ると、建築が見えてくる

お茶の水女子大学
片桐悠自先生
- 建物を象徴する柱
- 柱を即興で作るグループワーク
- カタチを見つけ、設計図を描く
人と関わるアートってなんだろう？

玉川大学
楠原竜也先生
- 実は、みんな表現者だった！
- 「おもしろい！」から始まる表現
- 人と人がつながる瞬間
田んぼの米から産業のコメへ　可能性が広がるシリコンナノ結晶

富山県立大学
松本公久先生
- 安価でエコな新手法
- ナノ化による量子効果に期待
- LED、太陽電池への活用
「あの店感じ良かったね」をリピートにつなげるマーケティング

大阪経済法科大学
五島光先生
- サービス業で大事な指標は
- 顧客体験と満足度を測る
- 実践的な手法で
押さえつけて歯磨きは暴行罪？　法律の判断基準を考える

大阪経済法科大学
杉本拓海先生
- しつけのつもりが暴行罪に？
- 体罰を禁止する法改正
- 法律の解釈と基準は
リアルとバーチャルで取り組む「健康教育」

弘前大学
島田美智子先生
- ウェルビーイングのために子どもから
- 五感を使う、納得する健康教育
- メタバースでつながりづくり
身体の動きを「身体知」に変換　先端技術がもたらす未来とは

同志社大学
阪田真己子先生
- 伝統芸能を伝え継ぐ　ープロのわざを解析するー
- シチズンサイエンスで伝統を未来につなぐ
- アバターが拡げる新しい身体の可能性
地域の駅の「駅力」を計測　数値化して魅力を再発見！

玉川大学
原洋平先生
- 東京で一番便利な駅はどこ？
- 駅力から見える地域力
- 予想外のポテンシャルを発見
海外も注目する農村の魅力　地域の個性に光を当てる建築学

山口大学
牛島朗先生
- 持続可能な集落を考える
- 伝統の建築と景観の美しさ
- 過去からの知恵の宝庫
街を動かすデザインの力

名古屋葵大学（旧名古屋女子大学）
礒村克郎先生
- 市民の声を100のアイデアブックに
- 最初は小さな実践から
- 活動の仕組みをデザインする
世界規模で考える、安全で安心して暮らせるまちづくりとは

金沢大学
積田典泰先生
- 国によって異なる災害の姿
- 最新技術だけではダメ？
- 各地の暮らしや文化に寄り添う
その場で生き抜く植物たち　遺伝子が制御する驚きの戦略

名古屋大学
橋本美海先生
- 気孔のCO₂応答
- ゼニゴケの重力応答
- 細胞内で行われる配達
個人を生かした組織づくりに欠かせないツールとは

九州産業大学
聞間理先生
- 組織づくりの大転換
- 思いを形にしてみることで見えてくるものがある
- 能力開発の可能性も

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