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大学で学びたい学問発見
大学で学べる学問・研究
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資源地質学×情報学で鉱石を鑑定するAIを開発！
北海道大学
大友 陽子 先生- 新しい鉱山操業を担うスマートマイニング
- 鑑定技術と特殊カメラの情報をAIが学習
- グリーンテクノロジーにも貢献
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優勝がすべてじゃない 世界に学ぶスポーツビジネス
大阪産業大学
永田 靖 先生- プロスポーツは「負けても勝つ」方法がある？
- 海外でのスポーツは「まちのエンタメ」
- 「選手」以外にも広がるスポーツの仕事
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自在にガスを吸収・放出！ 次世代の材料、多孔性金属錯体とは
北海道大学
野呂 真一郎 先生- 自由にデザインできる
- 効率よくガスを吸着・分離
- 光でコントロール
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誰にでも鮮度がわかる！ 魚の状態をリアルタイムで評価する
北海道大学
坪内 直人 先生- 魚の鮮度を見極める
- K値をリアルタイムに
- MIRASALの可能性
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海の気象を変えるのは波しぶき？ 気象災害に備えるヒントを探る
北海道大学
猿渡 亜由未 先生- 気象災害に備える
- 海象を変化させる原因は？
- 海と大気との熱輸送
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大気中の微粒子と健康との「関係」が見えてくる
北海道大学
上田 佳代 先生- アジアで続く大気汚染
- 微粒子による健康への影響
- 医学とさまざまな学問との共同研究
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持続可能な社会へ 脱炭素を実現する「システム」とは？
北海道大学
田部 豊 先生- 二酸化炭素の発生を抑える「システム」
- 新たなエネルギー供給方法
- エネルギーの利用法を開発
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医療現場の最前線で働く看護師・助産師の不安を減らす
富山県立大学
松井 弘美 先生- 求められる自立した判断
- 異常を読み解く力
- 新人看護師・助産師向けの教材
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雑音も音楽？ 楽譜の知識がいらない？ 驚きの音楽教育
北海道教育大学
金崎 惣一 先生- その音は騒音か、音楽か？
- 聴く力を鍛え、環境と音楽との関係を考える
- 演奏者が自由に解釈する図形楽譜
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「“地域をともにつくる”子どもたち」をめざす授業づくりとは
北海道教育大学
村越 含博 先生- 社会に自分たちは参加している
- 「身近な社会」を理解する入口
- 探究を深めるために必要なことは何か
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人口減少時代のまちづくり 郊外住宅地の再生・マネジメント
東京都市大学
後藤 智香子 先生- 人口増加時代に造られた住宅
- 人口減少時代のまちづくり
- 地域住民の力を生かす
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1＋1＞2？ 生物多様性の価値について考える
京都大学
辰巳 晋一 先生- ダーウィンも指摘していた生物多様性の力
- 混植すると生産性が上がる不思議
- 生物多様性の力で未来を変える
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ブドウは得意でリンゴは難問？ AIが挑む果樹農業
信州大学
大迫 祐太朗 先生- AIがブドウの異変を見抜く
- 実は難しいリンゴの等級判定
- 果樹生産を支えるAI技術
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増えすぎる野生動物の実態を調査し、人間との関係を考える
信州大学
池田 敬 先生- 野生動物の増加によるさまざまな問題
- 自動撮影カメラが解き明かす実態
- 「豚熱」とイノシシの関係
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xy≠yxの世界で「描けない図形」を探究する
信州大学
上山 健太 先生- 代数幾何学とは
- 描けなくても「図形」
- ほかの分野の知識の応用
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社会の動きを数字で読む コロナ禍から考えるデータサイエンス
新潟県立大学
佐々木 健志 先生- 感染症モデルは本当に社会を説明しているか
- データが示した違和感
- データで考え方を更新する
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養護教諭の新たな役割 ～教室で育てる、子どもの「生きる力」～
名古屋学芸大学
近森 けいこ 先生- 保健室から教室へ
- 現代的健康課題
- 教員も学ぶライフスキル教育の実践
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光と金属ナノワイヤで細胞の中を操作 医学や薬学の未来を開く
京都大学
猪瀬 朋子 先生- 金属ナノ材料に光を当てて細胞を操作
- 細胞中で抗がん剤はどう働くのか
- 酵素に強く、光で切れやすい分子
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柔らかいMOF 大注目の多孔性金属錯体をさらにパワーアップ！
京都大学
大竹 研一 先生- 注目される新しい多孔性材料
- 柔らかいMOF
- 柔軟性で広がるMOFの可能性
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ゲームで体験！ NICUと多職種連携！
信州大学
三代澤 幸秀 先生- NICUと多職種連携
- シリアスゲームで多職種連携を推進
- シリアスゲームの学習効果